四 乘与除-【当堂反馈】2023-2024学年三年级上册数学课时作业(北师大版)

2023-08-10
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内容正文:

自主学习 当堂反馈 课时作业本 第四单元 乘与除 第1课时小树有多少棵 基础演练 1.判断。(对的画“/”,错的画“X”) (1)算式20×5和5×20的计算结果相同,表示的意义也相同。 (2)计算20个5连加的和,可以写成20×5,也可以写成5×20。 (3)因为600的末尾有两个0,所以计算600×5时,乘积的末尾也应该只有两 个0。 ( 2.看图列式计算。 (1)@糖 糖 过糖 30千克 30千克 30千克 ☐×☐=☐千克) ☐×☐+☐=☐元) 能h提升 3.一辆卡车一次可以运30块塑料模块,6辆卡车一次可以运多少块塑料模块? 拓展培优 4一个足球60元,一个排球80元。李老师买了4个球,一共花了300元。你知道李 老师买了几个足球和几个排球吗? 《《<032> B 三年级上册 数学 第2课时需要多少钱 基础演练 1.连一连。 5×24 40+8 15×6 60+24 15×4 60+3 3×24 60+30 3×21 80+40 7×17 70+49 12×4 45+15 28×3 60+12 能h提升 2.仔细观察,再照样子算一算。 25×4=100 15×2=30 25×12 15×14 25×8 15×12 =25×4×2 =15×2×6 =100×2 =30×6 25×28 15×18 =200 =180 拓展培忧 3.某风景区推出“假期一日游”A,B两种卖票方案,买票时只能选一种。 A:成人每位32元,儿童每位16元。 B:团体5人以上(含5人),每位24元。 (1)2个大人、5个小孩,怎样买票合算? (2)5个大人、2个小孩,怎样买票合算? 《《《033)>> 自主学习 当堂反馈 课时作业本 第3课时 丰收了 基础演练 L.在○里填上“>”“<”或“=”。 240÷8 40 300÷6 300÷5 350÷7○ 50 450÷5( 85 140÷2 210÷3 270÷3 20×5 2.脱式计算。 630÷7+72 540÷(24-15) 600-200÷5 3.一套儿童拼插地垫原价110元,优惠后每套比原来便宜多少元? 惊爆价 3套 210元 能力提升 4.小宇和小红两家是住在对门的邻居,上学时,小宇每分走90米,到学校用8分。 小红比小宇多用1分,小红每分走多少米? 拓展培优 5.先算一算,填一填,再根据你观察到的规律比较下面每组算式的大小。(☆和 ⊙都不为0) 3 60 4 120 240片 ☆÷7○☆÷5 ÷6= 280÷©○300÷© 6 180 8 240 《《<034>> B 三年级上册 数学 第4课时植树 基础演练 1.连一连。 66÷3 44÷4 88÷4 22÷1 96÷3 24÷2☐ 64÷2 88÷2 36÷3 48÷4 2.下面是除法计算时的口算过程,请你来找一找错误的地方,并改正。 口算96÷3。 口算88÷4。 想:9÷3=3,6÷3=2, 想:88=80十8,80÷4=20, 3十2=5,所以 20+8=28,所以88÷4=28。 96÷3=5。 能力提升 3.小青和小明一起去果园摘苹果。如果把两人摘的苹果全部装在相同的袋子里, 每个袋子里装8个苹果,他们一共需要多少个袋子? 我摘了48个苹果。 我摘的是你的一半。 小青 小明 《《《035)> 自主学习 当堂反馈 课时作业本 拓展培忧 4.兰兰从同学那里借来一本148页的故事书,已经看了5天,每天看12页。可是, 再过4天就要还给同学了,她应该在剩下的4天里,平均每天比原来多看几页? 我一定要及时还给同学。 驱 第5课时 练习三 基础演练 1,括号里应该填几? ( )×3=90 ( )×4=200 )×2=80 )÷5=70 )×8=320 )÷2=80 2.在方框里填上合适的数。 3 0 能力提升 3.14人在打乒乓球,跳绳的人数是打乒乓球人数的3倍,跳绳的人数比打排球人数 的3倍还多6人。跳绳的和打排球的分别有多少人? 《《《036> 数学 B 三年级上册 拓展培优 4.一根丝带长80米,用去14米,剩下的每3米剪成一段,可以剪成多少段?要剪 多少次? 拔高训练(三) 基础演练 1.在一条小路的一边栽树(两端都栽),每相邻的两棵树相距4米,共栽了13棵树, 这条小路一共长多少米? 都死死伞死死死死死死见露 2.有两袋糖,一袋80粒,另一袋20粒,每次从多的一袋拿出6粒放入少的一袋,拿 多少次才能使两袋糖的粒数相同? 能力提升 3.今年李老师的年龄是笑笑的3倍,李老师比笑笑大24岁,今年李老师和笑笑各 多少岁? 拓展培优 4.有8名小选手参加乒乓球比赛(两两比赛,胜者进入下一轮),要打7场才能决出 冠、亚军。如果有32名小选手参加乒乓球比赛,要打多少场才能决出冠、亚军? <《<037>> 自主学习 当堂反馈 课时作业本

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