单元能力测评卷(期末)-【当堂反馈】2023-2024学年六年级上册数学同步阶段测试卷（北师大版）

号 学 ! ! 名 姓 ! ! 级 班 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 密 封 线 单元能力测评卷!期末" 一#填空$!每空 " 分% !* 分" !$ 如图% 阴影部分占整个图形的多少( 用分数表示是! !! "%用 小数表示是! !! "%用百分数表示是! !! "$ "$ 一件商品八八折出售%就是按原价的! !! " 9 出售%比原价便宜! !! " 9 $ #$ 在一个长 "!&' %宽 #&' 的长方形内剪下一个最大的圆%这个圆的半径是 ! !! " &' %剩下的面积是! !! " &' ! $ $$17(*4 ( ! !! " 4"+ ; ! !! " 4 ! !! " 94 ! !! "!填小数" %$ 一个立体图形%从正面看到的形状是 %从左面看到的形状是 %搭 这样的立体图形至少需要! !! "个小立方体%最多需要! !! "个小立方体$ &$ 有 !** 辆自行车%第一天卖出全部的! + %第二天卖出的比第一天卖出的多" # % 第一天卖出! !! "辆%第二天卖出! !! "辆%还剩! !! "辆$ '$ 某市进行教职工乒乓球比赛%共有 3 个团队进入了决赛$如果两个团队之间 都进行一场比赛%这次比赛一共要进行! !! "场$ ($ 从长 1&' #宽 %&' 的长方形纸片上剪一个最大的半圆%这个半圆的半径是 ! !! " &' %周长是! !! " &' %面积是! !! " &' ! $ 二#选择$!把正确答案的序号填在括号里"! "* 分" !$ 观察右图%这个圆的半径是! !! " &' $ ,$!$+ .$! /$"$!+ 0$" "$ 下面四个立体图形%从右面看形状相同的是! !! "$ ,$ # 和 $ .$ # 和 % /$ $ 和 % 0$ #$ 和 % #$ 小刚比爸爸小 (* 岁%今年父子两人的年龄比是 ( ; " %爸爸今年! !! "岁$ ,$%+ .$(* /$"+ 0$"* $$ 便民蔬菜店运来一批大白菜%售出( % 后%还剩下 "!)5 6 $这批大白菜共有多 少千克( 下面图! !! "正确表达了题目的意思$ ,$ ! .$ ! /$ ! 0$ %$ 超市有某种矿泉水&买四送一'的促销活动$如果要得到 + 瓶这种矿泉水%优 惠了百分之几( 下面有! !! "位同学的解答方法是有道理的$ ,$% .$( /$! 0$" 三#计算$! ( 分" !$ 化简下面的比%并求比值$! ) 分" ! + ; ! ( !!!!!!!! ") 6; *$(!5 6!!!!!!! "+ 分 ; !$+ 时 "$ 解方程$! ) 分" #8 " + #4()% !!!!! #2)*9#4"!** !!!!! *$+#2!*9#4!%$+ #$ 计算下面各题%能简算的要简算$! ) 分" ( % 7 ( # - + ) !!!!!!! "!8 ( 3 8 % 3 !!!!!!! ! + - " % 2 " % - ( + * +" * " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 装 订 线 $$ 太极图在中国传统文化中含义深邃%其形状为阴阳两鱼互纠在一起%象征两 极和合$这幅太极图的直径是 "*&' %请求出阴鱼!即阴影部分"的面积$! + 分" 四#根据要求做题$! "* 分" !$ 画出下列图形的对称轴$! ) 分" "$ 图中已画出了 $ 树的影子%请你画出 % 树在路灯下的影子$! % 分" 五#张阿姨家的日常生活垃圾情况如图%已知上周产生 "$+5 6 的危险垃圾$! "" 分" !$ 上周共有! !! " 5 6 生活垃圾$!分" "$ 纸张垃圾占生活垃圾的! !! " 9 %是! !! " 5 6 $! % 分" #$ 餐余垃圾比废金属多百分之几( ! + 分" 六#解决问题$! ) 分" !$ 正常情况下%在某种企鹅种群中%一对企鹅夫妇每年产两只蛋!同时产出"%通 常只有从较大的蛋中孵出的企鹅宝宝能够存活$某对企鹅夫妇产的第一个蛋的质 量约为 3# 6 %第二个蛋的质量约为 ""* 6 $第二个蛋比第一个蛋约重百分之几( !百 分号前保留一位小数"! ) 分" "$ 学校为活动室购置桌椅$ " 张桌子和 % 把椅子的总价是 !3** 元%椅子的单价 是桌子的" + $桌子和椅子的单价各是多少( ! ) 分" #$ 如右图%一个风景区