奋发有为，圆梦中考主题班会活动设计

初中《奋发有为，圆梦中考》主题班会活动设计 活动背景 距离中考不到60天,所带班级学生正处在中考冲刺的关键期, 学生普遍存在一定程度的焦虑、彷徨，没有坚定的信心和充足的勇气迎接中考的洗礼。瑞士著名哲学家荣格说“内驱力，才是一个人真正的‘马达’，是支撑着我们前进的最强后盾。”为了唤醒学生的内驱力，激发学生拼搏进取的精神，燃起学生奋发有为的斗志，特设计本次主题班会活动，希望学生目标坚定，脚踏实地，圆梦中考。 活动目标 认知目标：通过班会活动，让学生认识到初三学习生活的苦与难，感知时间紧迫，利用学习策略，坚定目标，圆梦中考。 情感目标：通过班会活动，让学生树立克服苦难的决心，迎接挑战的勇气，培养学生不轻言弃的毅力，实践行动的无畏精神。 行为目标：通过班会活动，使学生明确中考目标，实施行动，并在行动中总结，在总结中进步。 活动重点 通过此次班会活动，让学生树立“义无反顾，不畏前路艰苦”的意识，激发学生“全力以赴，点亮梦想之光”的热情。 活动准备 学生准备：提前告知学生此次班会主题，让学生吐槽进入初三以来的苦与难，设想中考后的自己，并用50字加以描述。 教师准备：提前下载好《角马求生》的励志视频，《一试有成》的音乐MV，准备好游戏所用土豆和吸管。 活动过程 环节一：尽情吐槽，说出烦恼 1.问题导入：进入初三以来，我们在学习生活中遇到了哪些苦与难？ 2.学生分享：压力大、时间紧、考试多、有杂念、常熬夜、成绩差、失望摆烂、焦虑烦躁、失眠多梦、心情抑郁等。 3.教师小结：同学们以上的经历都是黎明前的黑暗，只要耐得住寂寞，等来的就会是光明。追求成功的路上，处处难关，前路漫漫，但正所谓“关关难过关关过，前路漫漫亦灿灿”，只要坚持下去，总会看到灿烂的阳光，欣赏到最美的风景。 设计意图：通过“吐槽大会”，让学生抒发心中郁结，放下心理包袱，在追逐梦想的路上能够轻装上阵；通过积极引导，让学生正视困难，迎难而上。 环节二：义无反顾，全力以赴 1. 观看视频：请学生观看励志视频《角马求生》 2. 小组讨论：视频中的角马遇到了什么困难？ 角马是怎么活下来的？ 你有什么启发？ 3. 教师总结：角马被鳄鱼咬住，深陷泥潭不能自拔，但角马不轻言放弃，在困难面前义无反顾，拼命挣扎，终于获得逃生机会，真是天助自助者。马儿尚且如此，人又何尝不能？角马能够为了生存忍受剧痛奋力一搏，我们也能够为了梦想迎难而上全力以赴。 设计意图：通过播放《角马求生》的励志视频，让学生感受到生命的力量。视频带给学生的视觉冲击胜过千言万语，让学生感悟“义无反顾，全力以赴”的内涵。 环节三：目光坚定，追逐梦想 1. 学生分享：设想中考后的自己 2. 写下梦想：在准备好的纸条写下你的目标学校及一句激励自己的话语 ①将写有梦想的纸条折叠成小船； ②粘贴后面以海为背景的黑板上：让梦想远航！ 3. 教师总结：人不可无志，没有追求，就丧失了前进的动力；没有梦想，就丧失了生命的价值。每个人的青春和梦想都是独一无二的，每一个努力追逐梦想的人都值得被尊重。 设计意图：通过此环节，对学生进行理想教育，使学生树立奋斗目标，明确前进方向。 环节四：脚踏实地，放飞梦想 1. 游戏活动：《吸管穿土豆》 游戏道具：一个生土豆和一根吸管 游戏规则：不可借助其他东西，想办法用一根软软的吸管去穿透一个生硬的土豆。学生分成小组，探索吸管穿透土豆的方法。 2.学生思考：什么样的学习方法和策略才能让我们实现梦想？ 3. 教师总结：软吸管穿透硬土豆看似不可能，但只要用对了方法，软吸管也能成功穿透硬土豆。同学们，追逐梦想也是一样的道理，只要坚持不放弃，找到解决问题的方法，用对了学习策略，我们将一步一步地向我们梦想中的学校前进。为了圆梦中考，我们需要做好以下三个方面： 培养习惯，端正心态，提高效率 ①培养习惯： 养成自学预习的习惯； 养成专心听课的习惯； 养成善于提问的习惯； 养成观察思考的习惯； 养成切磋琢磨的习惯； 养成仔细审题的习惯； 养成复习归纳的习惯； 养成整理错题的习惯。 ②端正心态： 要有一种无畏的精神------坚定信念，背水一战；激流竞渡，奋勇前行！ 要有一种备考的状态------开足马力，全力以赴；专心致志，全神贯注！ 要有一种良好的心态------悦纳自己，善待他人；懂得感恩，积极做事！ 要有一种昂扬的氛围------你追我赶，互帮互学；斗志昂扬，激情飞扬！ ③提高效率： 科学学习，扬长补短，强化训练，重视总结，回归课本，扎实基础； 专注投入，不趴桌，不抖腿，边听边记边思考，效率高，效果好。 设计意图：学生通过游戏活动认识到方法和策略的重要性，正确的学习方法和策略使学习效果事半功倍。 环节五：凝心聚力，真情告白 1. 播放视频：学生家长及老师对孩子们的真情告白 2. 学生观看：欣赏感悟 3.