内容正文:
第二节 动物体的结构层次
细胞分化形成的不同组织
(北海校级月考)如图表示动物细胞某些生命活动的过程。下列叙述正确的是( )
A.①表示细胞分化过程
B.②表示细胞癌变过程
C.②过程产生的细胞形态、结构和功能都相同
D.通过②过程形成不同的组织细胞
(山东青岛期中)细胞分化是当今生物学研究的热点之一,下列关于细胞分化的叙述,正确的是( )
A.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生改变
B.细胞分化形成不同的组织
C.分化的细胞不在进行细胞的分裂和生长
D.细胞分化是指分裂后的细胞只在形态上发生变化
(昆明期末)“天宫课堂”第一课中,航天员展示了会跳动、收缩的成片心肌细胞,这些细胞群构成的是( )
A.上皮组织 B.肌肉组织
C.结缔组织 D.神经组织
组织进一步形成器官
(广东佛山南海区中考)“麻雀虽小,五脏俱全”是对麻雀的整体性描述。如图所示的结构层次中,属于器官的是( )
A.① B.②
C.③ D.④
下表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的?”这一问题作出的回答,其中正确的是( )
编号
①
②
③
④
器官名称
心脏
唾液腺
脊髓
股骨
主要组织
神经组织
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
(宿州期中)人的皮肤中含有皮肤上皮,还有神经和血管等,能够保护我们的身体。皮肤属于( )
A.细胞 B.组织
C.器官 D.系统
器官构成系统和人体
如图所示的器官分别属于什么系统( )
A.呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统
B.神经系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
C.循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统
D.消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统
动物体的结构层次
(邵阳中考)图示①~⑤分别表示人体不同的结构层次,按照从微观到宏观的顺序来排列,正确的是( )
A.⑤→①→③→④→② B.②→④→③→①→⑤
C.②→①→④→③→⑤ D.①→②→③→④→⑤
(宁夏中考)细胞是构成生物体(除病毒外)结构和功能的基本单位。在构成生物体的过程中,细胞分化的作用是( )
A.促进细胞分裂 B.促进细胞生长
C.形成不同组织 D.形成不同器官
(内蒙古呼伦贝尔中考)从生物体的结构层次上看,心脏、血液、血小板分别属于( )
A.细胞、组织、器官 B.器官、组织、细胞
C.系统、组织、细胞 D.器官、细胞、组织
(东营中考改编)皮肤是人体最大的器官(如图)。下列关于构成皮肤的组织的描述,错误的是( )
A.表皮位于皮肤表面,细胞排列紧密,有保护作用,是保护组织
B.骤遇寒冷,立毛肌收缩全身起“鸡皮疙瘩”,立毛肌主要由肌肉组织构成
C.皮肤内分布着血管,其中的血液属于结缔组织
D.针刺皮肤会感觉到疼痛,说明皮肤内有感受刺激的神经组织
(吉林长春期中)由口腔、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官组成的系统是( )
A.运动系统 B.消化系统
C.呼吸系统 D.循环系统
图中能正确反映细胞、组织、器官、系统四个概念之间关系的是( )
[核心素养]如图为有关人体结构层次的图示,请据图回答问题。
(1)图示结构层次由小到大的排列顺序是________。
(2)③是人体发育的起点,它经过细胞的________和________形成[②]________。
(3)智能手机以优异的性能深受用户的喜爱,其多配备高清摄像头和指纹解锁功能。请回答:
①每个人的指纹都不相同,决定指纹的遗传物质位于细胞的________内。
②实验室里的很多化学药品(如强酸)不小心沾到手指上,会使皮肤严重腐蚀,指纹也不例外,同时会感到剧烈疼痛,这是因为皮肤中有________________。
(4)唾液腺是一个独立的腺体,具有分泌唾液的功能,可以帮助消化,属于[ ]________这一结构层次,构成唾液腺的主要是[ ]________。唾液腺可以与其他有关的结构按照一定的次序组合在一起,构成[ ]________这一结构层次。
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第二节 动物体的结构层次
【基础巩固练】
1.D [解析]①过程使细胞数目增加,形成的细胞形态、结构没有发生变化,因此①表示细胞分裂过程,A项错误;②过程形成的细胞形态、结构和功能发生了变化,因此②表示细胞分化过程,B项错误;②过程产生的细胞形态、结构和功能不同,C项错误;生物体通过细胞分化形成不同的组织细胞,D项正确。
2. B [解析]细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构和生理功能,遗传物质并没有被改变,A错误。细胞分化形成不同的组织,B