第1单元 生物和生物圈 第1、2章 真题检测训练（word练习）-【勤径学升】2023-2024学年七年级上册生物同步练测（人教版）

生物的特征　　 (湖南衡阳中考)下列所描述的生命现象与其表现的生物特征不相符的是(　　) A.海豚捕食大马哈鱼——生物的生活需要营养 B.蘑菇能够由小长大——生物都有遗传和变异的特性 C.鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸 D.含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢——生物能对外界刺激作出反应 科学探究方法　　 将柿子放在清水中易脱涩，有人说放在盐水中更易脱涩，现在设计一个实验进行验证，你认为正确的是(　　) 　　　　　　 食物链和食物网　　 (广西北部湾经济区中考)如图是某生态系统部分食物网示意图。下列关于该食物网的描述，正确的是(　　) A.该食物网中共有3条食物链 B.蛇和猫头鹰只存在捕食关系 C.该食物网中每一条食物链的起始环节都是草 D.食物链和食物网只反映生物之间的食物关系 生态系统的综合考查　　 (河北承德中考)在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明自然界中生物之间是(　　) A.多种多样的 B.不断进化的 C.互不相干的 D.相互制约的 (营口中考)保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任。昔日的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，今日又重现在田埂之间。如图是某稻田生态系统示意图，请思考后回答问题： (1)写出图中最长的一条食物链：______________________________________________。 (2)该生态系统中的能量主要来自水稻固定的________。 (3)细菌、真菌是生态系统中的________者，它们能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，供植物重新利用。 (4)若该生态系统中的青蛙被大量捕杀，会使昆虫的数量在短时期内________________。当人们意识到乱捕滥杀的危害后，停止了对青蛙的捕杀，一段时间后，该生态系统中各种生物的数量和所占的比例相对稳定，这说明生态系统具有一定的________能力。 (5)生态学家为研究三种蜘蛛捕食叶蝉(水稻害虫)的能力，用含有铕元素(这种元素在生物体内是难以分解、无法排出的)的泥土培育水稻，然后测定稻田中三种蜘蛛体内的铕含量，结果如下表。从表中数据可知，________捕食叶蝉的能力最强。 每百头蜘蛛鲜重中的铕含量(微克) 锥腹肖蛸 拟水狼蛛 食虫沟瘤蛛 10.436 20.172 3.21 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一、二章　真题检测训练 1.B　 2.C　[解析]对照实验需要设置对照组和实验组，A、B错误；D实验选择的实验对象太少，无法排除偶然因素的影响，D错误。 3.C　[解析]图中食物链有草→鼠→蛇→猫头鹰，草→鼠→猫头鹰，草→鸟→猫头鹰，草→食草昆虫→鸟→猫头鹰，共4 条，A 错误；该食物网中，猫头鹰和蛇都以鼠为食，猫头鹰还捕食蛇，所以猫头鹰和蛇之间是捕食和竞争关系，B 错误；食物链以生产者(绿色植物)开始，以最高营养级结束，该食物网中的生产者只有草，C 正确；食物链反映了生产者与消费者之间吃与被吃的关系，多条食物链相互交织构成食物网，因此食物链和食物网不仅反映了生物之间的食物关系，还反映了竞争关系，D 错误。 4.D 5.(1)水稻→昆虫→蜘蛛→鸟　(2)太阳能　(3)分解　(4)迅速增多　自动调节　(5)拟水狼蛛 [解析](1)图中共有3条食物链，分别是：水稻→昆虫→青蛙；水稻→昆虫→鸟；水稻→昆虫→蜘蛛→鸟。其中最长的一条食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→鸟。(5)在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着生物营养级别的升高而逐步增加。表中拟水狼蛛体内铕的含量最多，所以拟水狼蛛捕食叶蝉的能力最强。 学科网（北京）股份有限公司 $