内容正文:
2022—2023学年下学期期末素质教育测评试卷
六 年 级 科 学
(时间:45分钟 满分:50分)
题序
一
二
三
四
总分
得分
一、我会填(共10分,每空1分)
1、生物的______为生物的生活提供了阳光、空气、水、食物和庇护所等基本条件。
2、地球的内部可以划分为________、地幔和________三个圈层。
3、地震释放的能量是以________的形式传播。
4、_________是太阳系中环境条件与地球比较接近的一颗行星。
5、火箭的动力来自尾部喷射高速气流而产生的________力。
6、通过研究生物系统的结构、功能等来改进工程技术系统,就是__________。
7、生物多样性包括______多样性、_______多样性和________多样性等三个层次。
二、选择(共20分,每小题2分)
8、下列现象中,不属于生物与环境相适应的情况是( )
A.北极熊有白色的体毛
B.沙漠中仙人掌的叶退化成刺
C.蚯蚓的活动使土壤疏松
9、保护生物多样性最有效的方法是( )
A.建立动物园
B.建立动物研究所
C.建立自然保护区
10、下列动物以拟态的形式适应环境变化的是( )
A.枯叶蛱蝶 B.油甲虫 C.北极狐
11、地表面形成了许多溪流和沟壑,是由于流水对土地有( )作用。
A.风化 B.沉积 C.侵蚀
12、出现日食现象时,太阳、月球和地球的相对位置关系是( )
13、下列关于探索宇宙的说法中,不正确的是( )
A.人们利用火箭可以将各种卫星、载人太空舱或太空探测器发射到太空中
B.银河系是太阳系的一部分
C.伽利略是世界上第一个用望远镜观测恒星和行星的天文学家
14、在现代天文观察中,常用星座中最亮的星构成的图形来认识星座,下列图形中,大熊星座是( )
15、能够在地球大气层中飞行的飞行器称为航空器,下面不是航空器的是( )
A.热气球 B.宇宙飞船 C.飞机
16、“天宫课堂”第二课于2022年3月23日下午15:40在中国空间站开讲,航天员王亚平在航天员翟志刚、叶光富的密切配合下进行授课。空间站属于( )
A.航空器 B.航天器 C.火箭
17、北京时间2021年5月15日,我国自主研发的天问一号探测器祝融号成功着陆于( ),由此代表着这个神奇的星球第一次留下了中国的印迹。
A.月球 B.金星 C.火星
三、判断题,对的打“√”,错的打“×”。(每题1分,共5分)
18、水蒸发时散发热量。 ( )
19、植物工厂需要的人工较少。 ( )
20、煤炭和森林都是可再生资源。 ( )
21、空气中的氮气支持燃烧。 ( )
22、露的形成在0摄氏度以下。 ( )
四、做一个生态瓶。(共10分,每小题2分)
在学习完生物与环境的关系后,科普小组同学想要用池塘水、小鱼、小虾、水草、沙子来制作一个生态瓶,来研究生物、非生物以及它们之间的关系,你能帮帮他们吗?
23、制作生态瓶有一定的顺序,下列操作正确的顺序是_________。(请填序号)
①水草存活后,再放入小鱼和小虾
②在瓶中栽几棵水草
③在瓶底装入淘洗干净的沙子,再装入一些池塘水
④把瓶子加盖密封,放到有光但阳光直射不到的地方
24、在做好的生态瓶中,非生物有_____________,生物有____________。
25、根据生态瓶中的生物存在的食物关系,请写出一条食物链:
____________________________________________。
26、科普小组发现生态瓶中的小鱼浮出水面,并且呼吸越来越频繁,下列操作可行的是( )
A.多喂一些鱼食
B.将生态瓶中多加一些水
C.把生态瓶中的水倒出去一些
27、通过对生态瓶内的生物进行进一步观察,结果却发现:生态瓶中小虾的数量减少,你认为其中的原因可能是_____________________________________________。
五、月球、地球和太阳是怎样相对运动的。(共5分)
28、用三球仪模拟月球、地球和太阳的相对运动。如图所示,①号小球模拟的是_______,②号小球模拟的是________,③号小球模拟的是太阳。(1分)
29、①号小球围绕②号小球________公转,②号小球自转的同时围绕③号小球________公转。(1分)
30、月球绕着地球_________转,地球在自转的同时又绕着太阳________转。地球公转的周期为_________