高一主题班会课(寻梦而行,向阳而生)-【开学第一课】2023年高中秋季开学指南

2023-09-01
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精品

资源信息

学段 高中
学科 拓展
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 21.41 MB
发布时间 2023-09-01
更新时间 2023-09-01
作者 kun68
品牌系列 -
审核时间 2023-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40080526.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

循梦而行, 向阳而生 1 logo 告别愉快的暑假生活,收拾行囊,重返校园, 我们即将投入新高一学期的校园生活。 欢迎你们加入我们这个学校大家庭!加入我们班这个小家庭,我们热诚地欢迎你们的到来! 欢 迎 你 结束初中生活的你,也许是带着梦想进入高中,也许是带着遗憾进入高中,不论怎样,我们已经到达人生一个新的起点。 第一部分 你想成为一个怎样的人? 5 普通人啊,生在普通家庭,长在普通家庭, 一张普通的脸,普通的成绩,想着普通的事情。 我们就是这样一群普通的人, 但是我们不甘平淡。 村上春树说 梦想 稼穑蓬勃, 梦想熠熠。 春风有信, 花开有期。 心向往之, 行必能至。 循梦而行, 向阳而生。 8 你才十几岁, 可以成为, 任何, 你想成为的人。 9 以后想从事怎样的工作? 你是否想过自己以后要上什么大学么? 10 11 高学历 学历不是万能的,但没有学历,未来举步维艰! 教 育 好的教育应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者,给孩子们健全而优秀的人格赢得未来的幸福造福国家社会。 13 教 育 培养既有生活情趣又富艺术修养,在根植于传统文化的同时又具有国际视野的学生。 14 教 育 独立之人格,自由之思想 15 教 育 植根于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由,为别人着想的善良。 16 蜗牛的故事 一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山,直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。 17 请同学们在纸上写自己要上什么学校?如果不知道的同学,可以写一本、二本......或者写下第一次考试想要考的成绩。 第二部分 我想在一个怎样的班级学习和生活? 19 1、思维的变化 初中学习方式以模仿和记忆为主,知识相对浅显,重视知识的结果。 高中则是以理解和应用为主,要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力,要将基本概念、原理消化吸收,变成自己的东西,对学生的抽象思维及逻辑思维都有较高的要求。 认识你自己 20 2、知识量变大 初升高知识跨度非常大,初中三年学习的知识总量甚至不如高中一年的学习量。高中教材知识量明显增大,每门学科都涉及很多章节,很多个分支,内容庞杂,头绪繁多,且环环相扣,不可或缺,所以在开始很多同学可能会有“撞墙”的感觉。因此,提前预习就显得非常必要。 认识你自己 21 认识你自己 3、授课方式不同 初中:老师常常采用直观形象教学方法反复讲解,教师用较多的时间给学生以具体辅导。 高中:教师上课更注重分析,反复讲解的做法少了,学生活动多了,许多问题要求学生独立思考。因此,同学们需要找到适合自己的学习方式 22 认识你自己 4、理论性明显增强,能力要求大大提高。 高中学习对理解要求很高,不动一番脑子,就难以掌握知识间的内在联系与区别。 5、综合性和系统性明显加强。往往解决一个问题,还得应用其它学科的知识。 23 怎样迎接这一新变化呢? 第四 创设一个环境:整洁、安静、文明、有序 第一 树立一个信心:我能行 第三 培养一个习惯:自觉自律 第二 创立一种学风:认真,勤奋,刻苦,求实 24 “没有最好的个人,只有最好的团队” “对队友要有包容心,不指责、不抱怨,要赢一起赢,要输一起输。” “女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道不会赢,也要竭尽全力。” 女排精神 25 在实施载人航天工程的进程中,中国航天人牢记党和人民的重托,满怀为国争光的雄心壮志,自强不息,顽强拼搏,团结协作,开拓创新取得了一个又一个辉煌成果也铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。 航天精神 26 求 同 存 异 我想在这样的班级学习和生活 干净 守纪 主动 进取 互助 包容 友爱 没有奇怪声音 荣誉感 28 第三部分 我们的班级建设 29 班级文化 班级文化是社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体,既包括班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等软文化,又包括班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等硬文化。 30 班级文化 良好的班级文化能够给学生一个舒适和谐的良好学习氛围,对班级的每一位同学都至关重要,所以我们一定要共同打造和维护我们的班级文化,遵守我们的班级规章制度。 31 班委 我们的xxxx班 班级口号 班训 班徽 班旗 班歌 班级公约 32 我们的 班委 竞选制 任期一个学期 需要的职位有: 班干部竞选 2名:协调班主任管理本班的大小事务。 班长 团支书
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