内容正文:
《裸子植物》教案 · 教材分析 本节中松树的形态结构、生殖、生活习性的特点及裸子植物的主要特征等内容为本节的重点。通过学习松树的形态结构、生殖和生活习性的特点,有助于使学生了解裸子植物的主要特征。这部分知识能使学生更好地理解为什么裸子植物适于陆地生活,进而认识到裸子植物在进化上所处的位置。本节课要观察的内容较多,要让学生观察球果,并与绿色开花植物的果实进行对比;还要观察松的根、茎、叶等形态特征,要组织学生观察好这些内容也就成为了本节组织教学的重点和难点。学生很容易把松树的雌、雄球花和球果分别看作是绿色开花植物的花和果实,而且学生平时对松树的生殖过程了解很少,这样对了解两类植物的区别、裸子植物的主要特征增加了困难。松的生殖过程比较复杂,其受精过程与绿色开花植物不同,学生对松从传粉到受精,从雌球花经过受精后发育形成球果都会感到难以理解,加之整个生殖过程比较长又不易观察到,所以这一部分的内容只作为选学内容,不必让学生了解的过于详细。 【知识与能力目标】 1.说出裸子植物的主要特征 2、说出裸子植物与人类的关系 【过程与方法目标】 引导学生对被子植物和裸子植物的花、果实的比较,从而归纳出裸子植物主要特征,在此过程中,进一步培养学生分析、综合等思维能力,培养学生科学的思维方法。 【情感态度价值观目标】 进一步树立生物与环境相适应的生物学观点,进一步树立生物科学价值观,并对他们进行爱国主义的思想教育。 【教学重点】 1、裸子植物的主要特征。 2、松的形态结构对干旱陆生环境的适应。 【教学难点】 裸子植物的主要特征 · 课前准备 · 制作PPT课件、视频、图片等。 · 教学过程 【导入新课】 (一)情境导入 教师: 出示生长在悬崖峭壁上的松树图片。左图是黄山的迎客松,想一想,为什么松树能生长在如此干旱、贫瘠的土壤中? 学生:根据自己的生活经验回答。 打开课件第2页。 【讲授新课】 一、裸子植物 裸子植物种子植物中较低级的一类。它们的胚珠外面没有子房壁包被,不形成果实,种子是裸露的,故称裸子植物。松树就是一种典型的裸子植物。 组织学生根据自己平时在自然界,在电影电视中所见到的松树的情况,说出松树的生活环境,使学生了解松树不仅广泛生活在陆地上,而且还能生活在干旱和土壤贫瘠的地方,甚至是岩石的缝隙中。 松树是雌雄同株的植物。春天,着生在新枝基部的雄球花,产生出大量花粉。每粒花粉都有两个气囊,所以花粉很容易随风飘散。成熟的花粉可发育成雄配子体,产生花粉管,将精子送到卵,摆脱了水对受精作用的限制。可见松树的受精过程已经脱离了水的限制。能适应干旱的环境。 1、出示有关松的图片,要求学生仔细观察松的根、茎、叶等结构的形态特征,分析松为什么能适应干旱的陆生环境。 2、组织学生讨论、汇报 3、总结、补充:松树的根系十分发达;茎杆高大、粗壮;叶呈针状。 4、出示录像或挂图:简单介绍松的生殖过程。 注意:由于学生没有较多有关传粉、受精等概念,所以介绍的内容一定要很简单。 重点强调一点:受精后第二年,才形成种子,且种子是裸露的,带有翅。 二、裸子植物的主要特征 (1) 能够产生种子。胚珠是裸露的,没有子房壁包被着,不能产生果皮,因此,种子是裸露的,没有果皮包被着。 (2) 根、茎、叶都很发达,受精过程不需要水,因而适于生活在干旱、贫瘠的地方。 1、出示录像:介绍我国的裸子植物。 2、组织学生观看录像,并总结裸子植物有哪些共同的特征。 3、对学生的回答给予纠正和补充。 三、常见裸子植物 介绍常见的裸子植物。 苏铁,又称铁树、凤尾蕉、凤尾松,为苏铁科苏铁属常绿观叶植物。苏铁原产于我国南部、印度、日本等地,现各地多栽培。 银杏、俗称白果树,又叫公孙树。属裸子植物门、银杏目,是古代孓遗植物,有活化石之称。银杏树形优美,冠若华盖,又有抗病虫害、耐早耐瘠特性,为用材、绿化极佳树种。银杏的果实——白果,为高级滋补品。白果连同树叶均可入药。 雪松属松科雪松属。常绿大乔木,是阳性树种,有一定的耐阴、耐寒能力,耐旱能力强,喜土壤深厚而排水良好土壤,怕积水地,雪松为浅根性树种,生长速度较快,属于速生树种。 油松,松科,松属,常绿乔木,又名东北黑松、短马尾松,树干挺拔苍劲,四季常青,不怕风雪寒冷,树干开展,壮年呈塔形,老年呈盘状或伞形,老枝斜展,苍翠,在园林配植中可独植、丛植、纯林群植。 最后进行课堂练习。 【课堂小结】 通过对学生学习环境的分析,针对学生的实际情况而准备了大 量的图片和标本、实物等材料,开阔了学生眼界。引导学生对学习内容进行比较、分析,得出结论。利用课题(裸子植物)及时进行爱国主义教育。 · 教学反思 略。 学科网(北京)股份有限公司 $