1.1认识计算机的发展（课件）-高一《计算机应用基础》同步教学（人民邮电版）

项目一 计算机基础知识 任务三 认识多媒体技术 目录 任务二 了解计算机中信息的表示和存储 CONTENTS 任务一 认识计算机的发展 2 认识计算机的发展 任务要求 肖磊上大学时选择了与计算机相关的专业，他平时在生活中也会使用电脑，知道电脑就是“计算机”，而且计算机的功能很强大，远不止他目前所知道的。作为一名计算机相关专业的学生来说，肖磊迫切想要了解计算机是如何诞生与发展的，有哪些功能和分类，计算机在信息技术中充当着怎样的角色，计算机的未来发展又会是怎样的。 本任务要求了解计算机的诞生及发展过程，认识计算机的特点、应用和分类，了解计算机的发展趋势，并熟悉信息技术的相关概念。 17世纪，德国数学家莱布尼茨发明了震惊世界的二进制，为计算机内部数据的表示方法创造了条件。 （一）了解计算机的诞生及发展过程 17世纪，德国数学家莱布尼茨发明了二进制，为计算机内部数据的表示方法创造了条件。 20世纪初，电子技术得到飞速发展。1904年，英国电气工程师弗莱明研制出真空二级管。 1906年，美国科学家福雷斯特发明真空三极管，为计算机的诞生奠定了基础。 1946年2月，由美国的宾夕法尼亚大学研制的世界上第一台计算机ENIAC（Electronic Numerical Integrator And Computer，电子数字积分计算机）诞生了。 （一）了解计算机的诞生及发展过程 5 认识计算机的发展 任务实现 一 了解计算机的诞生及发展过程 二 认识计算机的特点、应用和分类 三 了解计算机的发展趋势 四 熟悉信息技术的相关概念 计算机发展的四个阶段 阶段 划分年代 采用的元器件 运算速度 （每秒指令数） 主要特点 应用领域 第一代 计算机 1946年～1957年 电子管 几千条 主存储器采用磁鼓，体积庞大、耗电量大、运行速度低、可靠性较差和内存容量小 国防及科学研究工作 第二代 计算机 1958年～1964年 晶体管 几万几十万条 主存储器采用磁芯，开始使用高级程序及操作系统，运算速度提高、体积减小 工程设计、数据处理 第三代 计算机 1965年～1970年 中小规模集成 电路 几十万~几百万条 主存储器采用半导体存储器，集成度高、功能增强和价格下降 工业控制、数据处理 第四代 计算机 1971年至今 大规模、超大规模集成电路 上千万~万亿条 计算机走向微型化，性能大幅度提高，软件也越来越丰富，为网络化创造了条件。同时计算机逐渐走向人工智能化，并采用了多媒体技术，具有听、说、读和写等功能 工业、生活等各个方面 计算机技术成为发展最快的现代技术之一，根据计算机所采用的物理器件，可以将计算机的发展划分为4个阶段如下图所示。 计算机之所以具有如此强大的功能，这是由它的特点所决定的。计算机主要有以下6个主要特点。 1．计算机的特点 （二）认识计算机的特点、应用和分类 计算机的特点  自动化程度高  强大的存储能力  准确的逻辑判断能力 具有网络与通信功能  计算精度高  运算速度快 计算机的应用可以概括为以下7个方面。 2．计算机的应用 （二）认识计算机的特点、应用和分类 计算机应用概括 网络通信 计算机辅助 人工智能 多媒体技术 过程控制 数据处理和信息管理 科学计算 计算机的种类非常多，划分的方法也有很多种，按计算机的用途可将其分为专用计算机和通用计算机两种。按计算机的性能、规模和处理能力，可以将计算机分为5类，具体介绍如下。 3．计算机的分类 （二）认识计算机的特点、应用和分类  巨型机  大型机  小型机  微型机  中型机 1．计算机的发展方向 （三）了解计算机的发展趋势 01 4个趋势 02 03 04 01 OPTION 02 OPTION 03 OPTION 04 OPTION 巨型化。巨型化是指计算机的计算速度更快、存储容量更大、功能更强大、可靠性更高。 微型化。随着超大规模集成电路的进一步发展，个人计算机将更加微型化。 网络化。随着计算机的普及，计算机网络也逐步深入到人们工作和生活的各个部分。 智能化。未来的智能型计算机将会代替甚至超越人类某些方面的脑力劳动。 Intel公司的创始人之一戈登·摩尔在1965年曾预言了计算机集成技术的发展规律，那就是每18个月在同样面积的芯片中集成的晶体管数量将翻一番，而成本将下降一半。 由于晶体管计算机存在物理极限，因而世界上许多国家在很早的时候就开始了各种非晶体管计算机的研究，如超导计算机、生物计算机、光子计算机和量子计算机等，这类计算机也被称为第五代计算机或新一代计算机，它们能