专题14 区域与区域发展-学易金卷：五年（2019-2023）高考地理真题分项汇编

五年（2019-2023）年高考真题分项汇编 专题14 区域与区域发展 命题规律 考点 5年考情考察点 核心素养 命题趋势 考点1 区域发展差异 2023湖北卷、2023北京卷、2023福建卷、2023浙江卷、2023全国甲卷、2022河北卷、2022天津卷、2022北京卷、2022海南卷、2022江苏卷、2022广东卷、2022全国甲卷、2022全国乙卷、2021江苏卷、2021海南卷、2021湖北卷、2021辽宁卷、2021山东卷、2021浙江6月、2021河北卷、2021广东卷、2020海南卷、2020北京卷、2020江苏卷、2020浙江7月、2020全国新课标Ⅱ、2019江苏卷、2019天津卷、2019全国新课标Ⅲ：区域及类型、区域发展差异的表现、区域发展阶段及特征、区域发展差异与因地制宜； 1.人地协调观：结合区域特征和区域差异，能够因地制宜的制定区域发展规划。 2.综合思维：能够结合区域的要素特点，比较分析区域之间的差异，说明区域差异的表现，解释区域发展差异产生的原因，描述区域发展所处的阶段。 3.区域认知：结合具体实例，分析区域特征和区域差异，并结合区域关联性，统筹规划区域发展。 4.地理实践：能够运用地理信息技术等方法，对区域发展的差异进行调查分析。 近五年高考来看，区域与区域发展中关于区域发展差异的考查较多，尤其是区域发展差异与因地制宜考查最为频繁，所以考生在复习时应注重结合区域自身的特征做到因地制宜。 考点2 区域关联性与区域发展 2023全国乙卷、2022河北卷、2022海南卷、2021广东卷、2020浙江1月：区域关联性与区域发展； 考点分布 考点01 区域发展差异 （2023·湖北·高考）“产村景”一体化融合是我国乡村振兴过程中形成的一种具有地域特色的发展模式。图示意该模式中“产、村、景”各要素之间的互动关系。完成下面1-3小题。 1．该模式发展的基础是（   ） A．人口规模 B．基础设施 C．生产水平 D．资源禀赋 2．“产、村、景”各要素融合的主要途径是（   ） A．乡村旅游开发 B．生态环境建设 C．农副产品加工 D．电子商务推广 3．该模式的特色在于（   ） A．推动城镇服务业逐渐向周边传统村落转移 B．促进传统村落人口的城镇化水平不断提升 C．体现农村生产、生活、生态空间高度融合 D．协调农村第一、第二、第三产业均衡发展 （2023·北京·高考）数据中心建设应考虑低碳、安全、清洁、水源等多种因素。图为某区域景观示意图。读图完成下面4-5小题。 4．图中四地，适合修建数据中心的是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 5．该区域（   ） A．地形崎岖，喀斯特地貌发育 B．土壤肥沃，为国家粮食主产区 C．河流径流量大，结冰期较长 D．夏季高温潮湿，冬季寒冷干燥 （2022·海南·高考）下图示意撒哈拉沙漠南缘某国1965—2005年间的城镇化发展状况。据此完成下面6-7小题。 6．下列关于该国1965—2005年间城镇化发展状况的描述，正确的是（   ） A．第一产业产值高 B．第一产业从业人口比重低 C．第二、三产业产值比重增速快 D．城镇人口占总人口比重低 7．该国该时期（   ） A．工业基础雄厚 B．服务业水平高 C．就业机会充足 D．农业生产落后 （2022·江苏·高考）近四十年来，我国乡村地区经济形态、土地利用、社会结构和生态环境等方面发生着深刻变化。下图为“网商集聚的某村落社会关系网络演变示意图”。据此完成下面8-10小题。 8．从阶段I演变到阶段III，该村落社会关系网络逐步（   ） A．多元化 B．内向化 C．等级化 D．中心化 9．根据发展过程推断，该村落属于（   ） A．城市近郊型 B．边远山区型 C．搬迁撤并型 D．特色保护型 10．该村落社会关系网络演变的主要驱动力是（   ） A．历史文化传承 B．工业与信息化 C．自然环境变迁 D．交通区位变化 （2022·江苏·高考）罗弗敦群岛位于挪威北部（68°N附近），捕鱼为岛上居民主要经济活动。下图为“罗弗敦群岛聚落景观图”。据此完成下面11-13小题。 11．许多居民房屋底部以木柱支撑，屋顶用厚重石板铺设，这样建造主要是为了（   ） A．防御海浪，便于出行 B．扩展用地，抵御强风 C．稳固地基，承受积雪 D．减少潮湿，保暖防寒 12．岛上搭建了许多木架，其主要功能是（   ） A．风干海鱼 B．晾晒衣物 C．堆放薪柴 D．圈养牲畜 13．该岛最能吸引世界游客的景观是（   ） A．林海 B．冰川 C．雪原 D．极光 （2022·全国·高考）当雄是拉萨唯一的纯牧业县,牧民占比约90%,依托特色畜种牦牛,走产业扶贫之路。甲公司成立于2017年初,采取“公司＋农户”的模式（下图）,