内容正文:
第3节
翔雁物理
第五章
2023/7/24
(第一课时)
凸 透 镜 成 像 规 律
教学日期:2021年11月17日,星期三,上午第3,4,5节。
完成时间:1课时(分钟)
实验器材:
2023/7/24
光具座
( 刻度尺 )
凸透镜
蜡烛
光屏
一、探究像的性质跟物距 u 的关系
一. 探究像的性质跟物距 u 的关系
二、探究像的亮度变化
课堂小结
三、探究像的位置变化
四、探究像的大小变化
五、探究像的虚实变化
练习
1. 器材:
(1)在光屏上找不到像的原因主要有:
①凸透镜光心、烛焰焰心和光屏中心没有在同一水平直线上
②u<1f,经透镜所成的像是虚像
③ u=1f,不成像。
④ u稍大于1f,成像在较上 ,光具座的光屏无法移到该位置,或光具座太短。
2
f
F
O
2f
F
光屏
物体
烛焰一侧
光屏一侧
f
F
O
2f
光屏
物体
u>2f
u=2f
一、探究像的性质跟物距 u 的关系
一. 探究像的性质跟物距 u 的关系
二、探究像的亮度变化
课堂小结
三、探究像的位置变化
四、探究像的大小变化
五、探究像的虚实变化
练习
2. 设计实验
f
F
O
2f
F
光屏
物体
f
F
O
2f
F
光屏
物体
f<u<2f
u=f
一、探究像的性质跟物距 u 的关系
一. 探究像的性质跟物距 u 的关系
二、探究像的亮度变化
课堂小结
三、探究像的位置变化
四、探究像的大小变化
五、探究像的虚实变化
练习
2. 设计实验
f
F
O
2f
F
物体
u<f
一、探究像的性质跟物距 u 的关系
一. 探究像的性质跟物距 u 的关系
二、探究像的亮度变化
课堂小结
三、探究像的位置变化
四、探究像的大小变化
五、探究像的虚实变化
练习
2. 设计实验
u>2f
u=2f
f<u<2f
u=f
u<f
一、探究像的性质跟物距 u 的关系
一. 探究像的性质跟物距 u 的关系
二、探究像的亮度变化
课堂小结
三、探究像的位置变化
四、探究像的大小变化
五、探究像的虚实变化
练习
2. 设计实验
(1) 利用平行光测出焦距(估读)。
F
主轴
f
焦距
一、探究像的性质跟物距 u 的关系
一. 探究像的性质跟物距 u 的关系
二、探究像的亮度变化
课堂小结
三、探究像的位置变化
四、探究像的大小变化
五、探究像的虚实变化
练习
3. 步骤:
(1)在光屏上找不到像的原因主要有:
①凸透镜光心、烛焰焰心和光屏中心没有在同一水平直线上
②u<1f,经透镜所成的像是虚像
③ u=1f,不成像。
④ u稍大于1f,成像在较上 ,光具座的光屏无法移到该位置,或光具座太短。
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(2) 调节烛焰焰心、透镜光心、光屏中心在同一水平直线。
②调节“三心”在同一高度,使像成在光屏中心;
①凸透镜固定在烛焰和光屏之间。
一、探究像的性质跟物距 u 的关系
一. 探究像的性质跟物距 u 的关系
二、探究像的亮度变化
课堂小结
三、探究像的位置变化
四、探究像的大小变化
五、探究像的虚实变化
练习
3. 步骤:
(1)在光屏上找不到像的原因主要有:
①凸透镜光心、烛焰焰心和光屏中心没有在同一水平直线上
②u<1f,经透镜所成的像是虚像
③ u=1f,不成像。
④ u稍大于1f,成像在较上 ,光具座的光屏无法移到该位置,或光具座太短。
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(3) 使①u>2f; ② u=2f ;③ f<u<2f ;④u=f ;⑤ u<f, 将像的大小、正倒、虚实、u、v 记录表格中。
物距 像的性质 像距 应用
虚实 大小 正倒
u>2f
u=2f
f <u<2 f
u=f
u<f
一、探究像的性质跟物距 u 的关系
一. 探究像的性质跟物距 u 的关系
二、探究像的亮度变化
课堂小结
三、探究像的位置变化
四、探究像的大小变化
五、探究像的虚实变化
练习
3. 步骤:
(1)在光屏上找不到像的原因主要有:
①凸透镜光心、烛焰焰心和光屏中心没有在同一水平直线上
②u<1f,经透镜所成的像是虚像
③ u=1f,不成像。
④ u稍大于1f,成像在较上 ,光具座的光屏无法移到该位置,或光具座太短。
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①光屏上有清晰的像时,光屏与凸透镜之间的距离才是像距。
②清晰:边缘明亮,左右移动光屏,像都会变模糊。
特别说明:
一、探究像的性质跟物距 u 的关系
一. 探究像的性质跟物距 u 的关系
二、探究像的亮度变化
课堂小结
三、探究像的位置变化
四、探究像的大小变化
五、探究像的虚实变化
练习
3. 步骤:
(1)在光屏上找不到像的原因主要有:
①凸透镜光心、烛焰焰心和光屏中心没有在同一水平直线上
②u<1f,经透镜所成的像是虚像
③ u=1f,不成像。
④ u稍大于1f,成像在较上 ,光具座的光屏无法移到该位置,或光具座太短。
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