5.2 生活中的透镜-2023-2024学年八年级物理上册同步高效助教课件（人教版）

第2节 第五章 生 活 中 的 透 镜 翔雁物理 教学日期：2021年11月17日，星期三，上午第3，4，5节。 完成时间：1课时（分钟） 实验器材： 2023/7/24 形形色色的照相机 一、照相机 一、照相机 二、投影仪 课堂小结 三、放大镜 四、实像和虚像 五、成像原理分析 练习 1. 成像系统： 镜头（凸透镜）； 胶片（光屏） 2. 调节系统： (1)光圈环： (2)调焦环： 控制进入镜头的光的多少； 根据物体到镜头的距离，即物距(u),调节镜头到胶片间的距离，即像距(v)； 镜头 调焦环 光圈环 取境窗 快门 胶片 一、照相机 一、照相机 二、投影仪 课堂小结 三、放大镜 四、实像和虚像 五、成像原理分析 练习 3. 成像特点： 倒立：上下颠倒，左右相反； 缩小：像比物小。 ⑴倒立、缩小的实像。 v＜u ⑵像与物位于凸透镜两侧。 物距 像距 景 物 实 像 实像：实际光线会聚。 4. 原理： 一、照相机 一、照相机 二、投影仪 课堂小结 三、放大镜 四、实像和虚像 五、成像原理分析 练习 来自物体的光经过照相机镜头后，在胶片上会聚成被摄物体的像。胶卷上涂着一层对光敏感的物质，它在曝光后发生化学变化，物体的像就被记录在胶卷上。数码相机用电子感光器件和存储器件替代胶片作为成像的光屏并记录像的信息。 4 1 2 1 2 从第1张照片变成了第2张，像变_____了。（填“大”或“小”） u减小的同时，v增大，像变大； 反之，像变小。 1 2 大 小 大 ⑴像“变大”“变小”是以前一时刻的像为比较标准。 ⑵调节： 5. 像的大小变化。 一、照相机 一、照相机 二、投影仪 课堂小结 三、放大镜 四、实像和虚像 五、成像原理分析 练习 像变大时，观察的范围变小，像变小时，观察的范围变大。 5 各种投影仪 二、投影仪 一、照相机 二、投影仪 课堂小结 三、放大镜 四、实像和虚像 五、成像原理分析 练习 实像 （改变光路） （成像） （会聚光） （物） 1. 主要构造 u v 凸透镜 螺纹透镜 平面镜 透明胶片 凹面镜 光源 （会聚光） 二、投影仪 一、照相机 二、投影仪 课堂小结 三、放大镜 四、实像和虚像 五、成像原理分析 练习 u v 2. 成像特点： ⑴倒立、放大的实像。 v＞u。 ⑵像与物体位于凸透镜的两侧。 倒立：上下颠倒，左右相反； 放大：像比物大。 实像：实际光线会聚。 3. 条件： 二、投影仪 一、照相机 二、投影仪 课堂小结 三、放大镜 四、实像和虚像 五、成像原理分析 练习 把投影仪上的平面镜（反光镜）取下，投影片放到载物台上。调节镜头，在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像。观察像的正倒。 8 ⑵调节： u减小的同时，v增大，像变大；反之，像变小。 ______投影仪与屏幕的距离（v）, 同时_______凸透镜到物体间的距离（u）， 可以使像变大。 增大 减小 4. 像的大小变化。 ⑴像“变大”“变小”是以前一时刻的像为比较标准。 二、投影仪 一、照相机 二、投影仪 课堂小结 三、放大镜 四、实像和虚像 五、成像原理分析 练习 把投影仪上的平面镜（反光镜）取下，投影片放到载物台上。调节镜头，在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像。观察像的正倒。 9 1. 成像特点: 正立：上下、左右一致。 ⑴正立、放大的虚像。 ⑵像与物体位于凸透镜的同侧。 2. 条件： u＜f ，v＞u u增大的同时，v增大得更大，像变大。 3. 调节： F f u v 透过凸透镜观察 三、放大镜 一、照相机 二、投影仪 课堂小结 三、放大镜 四、实像和虚像 五、成像原理分析 练习 1. 成像特点: 正立：上下、左右一致。 ⑴正立、放大的虚像。 ⑵像与物体位于凸透镜的同侧。 2. 条件： u＜f ，v＞u u增大的同时，v增大得更大，像变大。 3. 调节： 4. 生活中的放大镜 三、放大镜 一、照相机 二、投影仪 课堂小结 三、放大镜 四、实像和虚像 五、成像原理分析 练习 1. 实像： 物点的所有光线折射后都要交于实像点。 由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。 四、实像和虚像 一、照相机 二、投影仪 课堂小结 三、放大镜 四、实像和虚像 五、成像原理分析 练习 2. 虚像： 物点的所有光线反（折）射后的反向延长线都要交于虚像点。 由反（折）射光线的反向延长线相交而成,不能呈现在光屏上。人眼逆着出射光线可以看到虚像。 四、实像和虚像 一、照相机 二、投影仪 课堂小结 三、放大镜 四、实像和虚像 五、成像原理分析 练习 投影仪成__________________ 1. 实像：由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。 2. 虚像：由反(折）射光线的反向延长线相交而形成,不能呈现在光屏上。人眼逆着出射光线可以看到虚像。 照相机成_______