1.1 坚持改革开放 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

1 本册教材分析： 教材编写原则：社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标，是我国社会主义现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册，大部分内容也是中考的重点内容。 九年级上册 富强与创新 民主与法治 文明与发展 和谐与梦想 富强 民主 文明 和谐 本册教材始终贯穿了价值追求与事实维度之问的逻辑关系。社会主义核心价值观国家层面要求“富强、民主、文明、和谐”为价值追求。通过全景展现中国腾飞的历史进程、取得的伟大成就、面临的时代挑战和作出的积极应对，我们应心怀祖国，倾听与讲述中国故事，感受与弘扬中国精神，凝聚与传递中国力量，追梦出彩，共享、共创同祖国和时代一起成长与进步的机会，做自信中国人。 本单元教材分析： 思考并回答：“富强”与“改革”、“创新”的关系？（参见单元导语） 答案与解析：①改革是一场深刻的革命，让全体人民共享改革成果、实现共同富裕是党和政府对人民的庄严承诺。创新是社会进步的灵魂，是引领发展的第一动力。②扬起改革创新的风帆，以改革释放创新活力，“中国号”巨轮必将到达富强的彼岸。 4 第一课 踏上强国之路 1.1 坚持改革开放 5 6.1 国家权力机关 核心素养目标 了解改革开放的历史背景、伟大进程及成就；体会改革开放对中国及世界发展的重要意义；充分认识改革开放就是强国之路。 能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高解读资料和解决现实问题的能力。 拥护中国共产党领导，坚定走中国特色社会主义道理的信念，认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 教学重点：中国腾飞的表现。 教学难点：改革开放的意义。 6 自主学习P2-P8,思考问题： 1. 为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？（3页） 2.改革开放是如何促进发展的？（4页） 3.中国腾飞的表现？（6页） 4.改革开放的地位？（5页） 5.中国共产党的初心和使命？（8页） 问题指导 01 改革开放促发展 3 忆往昔 重温历史 鸦片战争 第二次 鸦片战争 甲午战争 中法战争 八国联军侵华战争 ①近代以来，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因，中国遭受了前所未有的苦难。 富国强民 奋斗目标 ②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 西方列强的入侵 封建统治的腐败 ①中华民族遭受了前所未有的苦难 ②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标 鸦片战争 第二次 鸦片战争 甲午战争 中法战争 八国联军侵华战争 拥有五千多年文明史的大国，但在近代却遭受： 1.促成改革开放的历史背景是什么？ 1.1坚持改革开放 探究一：觉醒年代——近代苦难，何去何从？ 1840年 鸦片战争 1851年 19世纪60-70年代 1898年 1900年八国联军侵华战争 1911年 太平天国运动 农民阶级的反抗 戊戌变法 资产阶级的改良运动 辛亥革命 资产阶级革命 【整理展板】 展板上散落了一些卡片，请根据卡片上的内容将其联线到时间轴上对应的位置。 1894年 甲午中日战争 保留历史时... text has been truncated due to evaluation version limitation. 13 1840年 鸦片战争 1851年 19世纪60-70年代 1898年 1900年八国联军侵华战争 1911年 太平天国运动 农民阶级的反抗 戊戌变法 资产阶级的改良运动 洋务运动 封建统治阶级的自救 辛亥革命 资产阶级革命 未能救国 1921年 中国共产党诞生 1894甲午中日战争 探究一：觉醒年代——近代苦难，何去何从？ 问题1：近代以来中华民族做了哪些努力？努力的目标是什么？结果如何？ 问题2：通过梳理时间轴，你得到哪些启示？ 我们的国家... text has been truncated due to evaluation version limitation. 14 想一想： 谁能带领中华民族实现强国富民的目标呢？ 又做出哪些努力呢？ 15 一、改革开放促发展 中国共产党成立 新中国成立 完成了新民主主义革命 一、改革开放促发展 土地改革 公私合营 完成了社会主义革命 一、改革开放促发展 改革开放前的小岗村 改革开放后的小岗村 进行改革开放的伟大革命 一、改革开放促发展 2.中国共产党带领人民取得哪些成就？ 中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，中华民族终于站起来了 中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展奠定了根本政治