江苏省盐城市阜宁县东沟中学2022-2023学年高二下学期期中学情调研考试生物试卷

东沟中学2023年春学期高二年级期中学情调研考试 生物试题 第I 卷 选择题（56分） 1、 单项选择题：本部分包括22题，每题2分，共计44分。每题只有一个选项最符合题意。 1.为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按下图进行了实验。其实验结果应为 A.胚芽鞘向右弯曲生长 B.胚芽鞘向左弯曲生长 C.胚芽鞘直立生长 D.胚芽鞘不生长 2.在探究生长素类似物对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中，某实验小组根据实验数据绘制了相关曲线（见下图）。下列有关叙述正确的是 A．浓度为a的生长素类似物抑制胚芽鞘的伸长 B．浓度b为生长素类似物促进胚芽鞘伸长的最适浓度 C．与浓度a时相比，浓度c的生长素类似物促进伸长效果更好 D．与浓度c时相比，浓度d的生长素类似物促进伸长效果更好 3.种群数量的最基本特征是 A．种群密度 B．年龄组成和性别比例 C．迁入率和迁出率 D．出生率和死亡率 4.下列有关种群“J”型增长的叙述，正确的是 A. “J”型增长的种群都有K值 B. “J”型增长的种群生存条件是有限的 C. 自然界中绝大多数种群呈“J”型增长 D. “J”型增长的种群个体数一定不断增加KS5U 5.图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是 A．当种群数量到达e点后，种群数量增长率为0 B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 C．图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量 D．若该种群在c点时数量为100，则该种群的K值为400 6.在“探究培养液中酵母菌中群数量的动态变化”实验中，正确的实验方法是 A．将适量的培养液进行高温处理，然后立即加入酵母菌 B．将盖玻片盖在计数室上后，从盖玻片边缘滴加酵母菌培养液 C．若取样的小方格中酵母菌过多，可选择邻近的一个小方格计数 D．对压在小方格界线上的酵母菌，只计数上下两条界线上的酵母菌 7.图甲、图乙分别表示某种群的年龄组成、数量增长曲线，下列有关叙述正确的是 A．图甲是增长型，图乙t2时期很可能属于这种年龄组成 B．图甲是稳定型，图乙t2时期很可能属于这种年龄组成 C．图甲是增长型，图乙t1时期很可能属于这种年龄组成 D．图甲是稳定型，图乙t1时期很可能属于这种年龄组成 8.谚语“苗多欺草，草多欺苗”和“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映的种间关系依次为 A．竞争、寄生 B．共生、寄生 C．寄生、竞争 D．竞争、捕食 9.在寒温带地区，一场大火使某地的森林大面积烧毁，在以后漫长的时间中，在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林，这种现象称为 A．物种进化 B．外来物种入侵 C．群落演替 D．垂直结构 10.某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见表。有关该地群落变化的叙述，错误的是 物种数量 年数 植物类别 1 4 15 25 40 草本 28 27 26 30 34 灌木 0 3 4 12 19 乔木 0 0 0 14 23 总计 28 30 30 56 76 A．物种多样性趋于增加 B．该地群落发生了初生演替 C．群落对光能的利用能力提高 D．群落垂直结构和水平结构发生了变化 11.下列组合中，属于生态系统的一组是（ ） A. 生活在人体内的细菌  B. 某一池塘中的全部生物  C. 肺炎患者肺部的肺炎双球菌 D. 一根枯木及枯木上的所有生物 12.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网。下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是 ①凡是细菌、真菌都是分解者 ②凡是自养型生物都是生产者 ③植物都是生产者 ④动物都是消费者 ⑤异养型生物都是消费者 A.② B.②③ C.③④ D.②⑤ 13.连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（ ） A. 生产者和非生物成分 B. 消费者和非生物成分  C. 生产者和消费者 D. 生产者和分解者 14.在下图所示的食物网中，占有两个不同营养级的生物是 A．鼠 B．蛇 C．鹰 D．蛇和鹰 15.在生态系统的能量“金字塔”中，构成“金字塔”最底层的是 A．生产者  B．消费者  C．分解者  D．无机环境 16.下图为某生态系统能量流动的部分示意图，其中数字为能量值，单位是能量在第二营养级和第三营养级间的传递效率为KS5U A．16% B．15% C．12%