2.3 神经冲动的产生和传导(第二课时)-【探究课堂】2023-2024学年高二生物上学期同步优质课件(人教版2019选择性必修1)

2023-07-24
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第3节 神经冲动的产生和传导
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 47.04 MB
发布时间 2023-07-24
更新时间 2023-09-11
作者 自强不息育人高中生物名师工作室
品牌系列 -
审核时间 2023-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40078565.html
价格 8.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 神经调节 第3节 神经冲动的产生和传导 (第二课时) 目标 01 02 03 通过反射弧中兴奋传递特点的分析,提升实验设计及对实验结果分析的能力。(科学探究) 说明滥用兴奋剂、吸食毒品的危害,能自觉拒绝毒品并向他人宣传毒品的危害 (社会责任) 说明突触传递的过程及特点 (生命观念、科学思维) 学习目标 2 新型毒品你必须知道的那些事 情景视频一: 神经元之间 伸肌 屈肌 肌梭 神经纤维 在完成一个反射的过程中,兴奋要经过多个神经元。一般情况下,相邻的两个神经元并不是直接接触的。 电信号 问题1: 当兴奋传导到一个神经元的末端时,它是如何传递到另一个神经元的呢? 请简述突触的组成、类型、结构。 2 3 4 1 合作探究一:请同学们自主阅读教材P28-29,小组合作思考讨论完成问题。 兴奋是如何在突触处完成传递的?需要借助哪类物质来实现?请简述该过程。 兴奋在神经元之间的信号传递也是双向?如果不是请简述原因。 兴奋在神经纤维上的传导与神经元之间的信号传递速度一样吗? 一、兴奋在神经元之间的传递 5 1.突触 一、兴奋在神经元之间的传递 (1)突触的组成 组成 突触小体 1 其他神经元的细胞体或树突。 2 神经元的轴突末梢经过多次分枝,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状。 问题2: 突触有哪些类型? 1.突触 一、兴奋在神经元之间的传递 (2)突触的类型 ②:轴突(突触前膜)——树突(突触后膜) ①:轴突(突触前膜)——胞体(突触后膜) 常见 ③:轴突——轴突 ④:轴突——肌肉 ⑤:轴突——腺体 轴突-轴突型 问题3: 突触上有哪些结构呢? 1.突触 一、兴奋在神经元之间的传递 (3)突触的结构 突触前膜 突触间隙 (组织液) 突触后膜 突触 突触小泡 线粒体 神经递质 受体 神经递质 问题4: 兴奋是如何在突触处完成传递的?需要借助哪类物质来实现?请简述该过程。 一、兴奋在神经元之间的传递 兴奋在神经元之间的传递过程(视频) Na+ Na+ Na+ Na+ Na+ Na+ 突触前神经元 突触后神经元 突触间隙 突触后膜 突触前膜 兴奋在神经元之间的传递过程动画演示 神经递质释放的运输方式是_____,_____消耗能量,_______转运蛋白,体现了细胞膜__________________; 胞吐 需要 不需要 具有一定的流动性 ➊兴奋到达突触前膜所在的神经元的轴突末梢,引起突触小泡向突触前膜移动并释放神经递质(化学物质)。 突触小泡的形成与_________(细胞器)有关,胞吐过程中需要的能量主要来自_______(细胞器) 高尔基体 线粒体 一、兴奋在神经元之间的传递 突触前膜信号转换: 电信号→化学信号 (4)突触中信号传递过程 产生:与高尔基体、线粒体有关。 ❷神经递质通过突触间隙扩散到突触后膜的受体附近。 神经递质通过突触间隙的运到突触后膜的方式为_____,_______消耗能量,其快慢与__________________和______等有关。 扩散 不需要 神经递质的浓度 温度 突触间隙信号转换: 化学信号→化学信号 一、兴奋在神经元之间的传递 (4)突触中信号传递过程 ❸神经递质与突触后膜上的受体结合。 神经递质与受体的结合具有_____性; 受体的化学本质是_______________; 神经递质与受体结合,体现了细胞膜的功能:______________________。 特异 蛋白质(糖蛋白) 进行细胞间的信息交流 ❹突触后膜上的离子通道发生变化,引发电位变化。 突触后膜信号转换: 化学信号→电信号 ❺神经递质被降解或回收。 一、兴奋在神经元之间的传递 (4)突触中信号传递过程 ❺神经递质被降解或回收。 ➊兴奋到达突触前膜所在的神经元的轴突末梢,引起突触小泡向突触前膜移动并释放神经递质。 ❷神经递质通过突触间隙扩散到突触后膜的受体附近。 ❸神经递质与突触后膜上的受体结合。 ❹突触后膜上的离子通道发生变化,引发电位变化。 突触中信号转换: 电信号→化学信号→电信号 一、兴奋在神经元之间的传递 (4)突触中信号传递过程  实战训练  1.指出以下突触结构模的名称和功能 a是 ;b是 。 c是 ,实际是 。 d是 。 e是 , 实际是

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