1.1 坚持改革开放 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

进入初三 新学期、新起点、新规划 你准备好了吗？ 希望同学们“收心” 调节一下未来新起点的脚步，轻松面对寒窗苦读的岁月！ 我 学校 社会 国家 世界 个人层面 社会层面 国家层面 富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 七年级 八年级 九年级 2 教材 单元 1 富强与创新 2 民主与法治 3 文明与发展 4 和谐与梦想 教材分析 你发现了什么？ 教材编写原则：社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标，是我国社会主义现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。 九年级上册整体框架 中国共产党团结带领中国人民 本册知识【一句话】串讲 改革开放 美丽中国 民族团结和祖国统一 中华文化和民族精神 创新型国家 民主价值 法治中国 坚 持 建 设 追 求 建 设 弘 扬 建 设 维 护 （富强） （美丽） （文明） （法治） （民主） （和谐） 实现中华民族伟大复兴（中国梦） 第一课 踏上强国之路 第1课时 坚持改革开放 部编版道德与法治九年级上册课件 改革 开放 对内改革 对外开放 改掉旧的、不合理的东西，使之更加合理完善. 积极主动走出去，敞开大门请进来. 注意： 改革开放包括对内改革和对外开放，改革开放≠对外开放 改革开放是强国之路（√ ）， 对外开放是强国之路（× ）。 基本国策. 5 1.政治认同：感受中国共产党带领中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历程。拥护中国共产党领导，坚定走中国特色社会主义道理的信念，认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是我们的强国之路、富民之路； 2.道德修养：自觉做改革开放的拥护者和支持者，理解改革开放的地位和伟大意义； 3.法治观念：提升对党的方针政策的认知能力，能够正确分析改革开放带来的影响，能够正确看待现实生活中的经济现象； 4.健全人格：通过了解我国腾飞的表现，培养爱国主义情感； 5.责任意识：感受国家富强、社会进步带来的喜悦，树立民族自信心及自豪感，自觉坚定拥护中国共产党的领导和拥护党的方针政策，树立国家主人翁意识。 核心素养： 自主学习 4.中国腾飞的表现（改革开放以来我国取得的成就） 1.党如何带领人民踏上强国富民之路？ 2.改革开放如何推动国家和社会的发展？ 3.改革开放的重要性 5.中国共产党的初心和使命是什么？ 改革开放促发展 01 你能举出“堂堂华夏，不齿于列邦，被轻于异族” 的哪些例子？ 9 西方列强的入侵 封建统治的腐败 ①中华民族遭受了前所未有的苦难 ②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标 鸦片战争 第二次 鸦片战争 甲午战争 中法战争 八国联军侵华战争 拥有五千多年文明史的大国，但在近代却遭受： 1.促成改革开放的历史背景是什么？ 1919 反抗 起航 1949 飞跃 1978 拼搏 1956 鸦片战争 五四运动 新中国成立 三大改造完成 改革开放 新民主主义革命 社会主义革命 中华民族站起来 奠定了根本政治前提和制度基础。 迎来了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 2.为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？ 11 2.为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？ 完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束半殖民地半封建社会。 1 完成社会主义革命，确立了社会主义基本制度。 2 1949年 新中国成立 1956年 三大改造完成 1978年 三中全会 进行改革开放新的伟大革命，迎来了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 3 40年前的社会生活 3.改革开放使中华民族强起来的表现有哪些？（改革开放的作用） 极大激发广大人民群众的创造性， 极大解放和发展社会生产力， 极大增强社会发展活力， 人民生活显著改善， 综合国力显著增强， 国际地位显著提高。 安徽小岗村“大包干”点燃改革火种 小岗村 安徽小岗村村民 包产到户的凭据 1978年11月，安徽省凤阳县小岗村18位农民郑重签下一份“契约”，开始分田到户，尝试“大包干”的做法。这成为中国改革的标志。随着家庭联产承包责任制在中国广大农村迅速推开，小岗村也被称为“中国农村改革第一村”。 18 课堂笔记 1978年12月，中共“第十一届中央委员会第三次全体会议”在北京召开。会议决定：结束“以阶级斗争为纲”，转向“以经济建设为中心”；以家庭联产承包作为农村的基本制度，以市场机制发展解放城市生产力；设立经济特区，积极发展与各国平等互利的经济合作，采用世界先进技术…… 探究三：崛起时代——富强中国，如何航行？ 改革开放前夜：挣脱历史的枷