内容正文:
2022—2023学年度八年级下学期期末质量监测
语文试题
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题纸两部分。试题卷1至6页,答题纸1至4页。总分120分,考试时间100分钟。
2.答卷前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名'准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置。
3.考试结束后,将答题纸交回即可。
试题卷
为了让学生开阔眼界、增长知识,全面提升学生综合素质,着力提高同学们的社会责任感、创新精神和实践能力。学校开展“读万卷书,行万里路”为主题的研学综合实践活动,邀请你一起来参加!
一、行者无疆
(一)跟着课文去旅行(8分)
1. 阅读下面的文字,按要求完成下面的题目。
读完八(下)《语文》课本,我们掩卷而思,各种美妙的感觉涌上心头。我们走进这个语文世界:可以听到黄土高原上粗犷( )豪迈、令人震hàn( )的安塞腰鼓,可以看到各拉丹冬太阳之下熠熠( )烁烁的冰雪世界;还可以漫步于佳作如林的古诗苑,含英咀华,一朵朵奇葩散发着迷人的芳香,吸引我们去观赏;可以在各种昆虫都xiāo( )声匿迹的时候,与庄子雄辩……每次打开课本,就是感受一顿名副其实的饕餮盛宴,就是沐浴一次真善美的光芒。
(1)根据拼音写汉字。震hàn( ) xiāo( )声匿迹
(2)给加点字注音。粗犷( ) 熠熠( )烁烁
(3)文中画浪线的句子有语病,请写出修改意见。
(4)划线句子的标点使用有误,请写出修改意见。
(二)跟着诗文去旅行
2. 完成下列古诗文名句填空。
游览地
景句
景语
出处
永州小石潭
(1)潭中鱼可百许头,__________。
(5)______
柳宗元《小石潭记》
常德桃花源
(2)__________,落英缤纷。
一树花语
清新美丽
(7)__________,__________
湖南洞庭湖
(3)气蒸云梦泽,__________。
(6)_____
孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
常熟兴福寺
(4)__________,__________。
幽深肃穆
静谧祥和
常建《题破山寺后禅院》
阅读下面古诗文,完成下面小题。
【甲】
卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
【乙】
惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟其名为鹓雏①子知之乎?夫鹓雏发于南海,而飞于北海;非梧桐不止,非练实②不食,非醴泉③不饮。于是鸱④得腐鼠,鹓雏过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”
(选自《庄子·秋水》)
【注】①鹓(yuān)雏:古代传说中凤凰类的鸟。②练实:竹实,即竹子所结的子。③醴(lǐ)泉:甘泉。④鸱(chī):猫头鹰的一种。
3. 用“/”给下面的句子断句。(限断两处)
南 方 有 鸟 其 名 为 鹓 雏 子 知 之 乎
4. 解释下列加点的词。
(1)于是惠子恐 __________ (2)搜于国中三日三夜__________
(3)非梧桐不止 __________ (4)鹓雏过之__________
5. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)庄子来,欲代子相
(2)今子欲以子之梁国而吓我邪?
6. 【甲】词上片“缺月挂疏桐,漏断人初静”营造了什么氛围?
7. 【甲】词借“孤鸿”、【乙】文借“鹓雏”共同表现了什么品质?请结合内容简析。
二、书海无涯
(一)读名著,探究保尔成长(6分)
8. 下表是小语看了《钢铁是怎样炼成的》后以保尔的成长经历做的笔记,请你帮她完善保尔的成长经历。
人生阶段
阶段一
阶段二
阶段三
阶段四
退学
参军
筑路
著书
成长经历
①_____
与波兰白军的斗争中腿受伤 并染上伤寒;加入骑兵部队,战斗中被炮弹炸伤;繁重紧张的肃反工作击倒了保尔。
筑路过程中感染伤寒和肺炎,最终导致保尔②_____
完成著作《暴风雨所诞生的》并成功出版,开始了新的生活。
9. 松柏,历经风雪洗礼更显坚劲;蒲公英,借助风力把希望播撒在远方;二月兰,能在春寒中绽放美丽……请你用一种植物来比喻保尔·柯察金,并结合原著内容,说说这样比喻的理由。
(二)读游记,遇见壶口风云(14分)
阅读下面文字,完成下面小题。
壶口风云
杨闻宇
那年仲秋,我在一个阴晦的日子里赶往壶口。数里之外,耳际便有了沉雄厚重的喑呜声,是千万条金蛇狂舞纠缠的风声?是鲸鲵相斗虎豹长啸的合音?是兵马衔枚剑鸣不平胡笳咽悲?……细细聆听,全似是而非,只像是天吟,是地籁,是起自宇宙深处的一个博大的心律。
②迅步登上