新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市沙依巴克区2022-2023学年八年级下学期7月期末历史试题

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2023-07-24
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沙依巴克区2022—2023学年第二学期期末试卷 八年级历史(开卷问卷) (卷面分值100分 考试时间100 分钟) 注意事项: 1、本试卷为问答分离式试卷,其中问卷8页,答卷2页,共10页。所有答案写在答卷上,写在问卷上无效。 2、答题前,请考生务必将自己的学校、姓名、准考证号等信息准确填写在答卷的密封区内。 第I卷(60分) 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题所列出的四个选项中只有一个正确答案。请将正确答案的字母填在答卷对应的空格内。) 1.抗美援朝战争爆发后,全国人民为朝鲜前线提供作战物资560多万吨,直接战费为62亿元人民币,战争期间国内每年的经济平均增长率高达15%,创造了历史上前所未有的奇迹。材料反映抗美援朝战争胜利的原因是 A.人民群众的大力支持 B.志愿军战士的英勇作战 C.伟大的国际主义精神 D.党中央的正确战略战术 2.1949年,某次会议通过了以下若干决议:“……选举毛泽东为中央人民政府主席;改北平为北京,并作为中华人民共和国的首都……”据此判断,这次会议的中心议题是 A.夺取抗战最终胜利问题 B.商讨经济快速发展问题 C.探索社会主义道路问题 D.讨论成立新中国的问题 3.1949年7月,新政治协商会议筹备会向全社会征集国歌词谱、国旗和国徽图案的启事,得到热烈响应。在一个月零五天时间里,共收到来自国内外的应征稿件1920件,图案2992幅。这反映 A.政治协商制度正式确立 B.人民热切盼望新中国的成立 C.中国人民从此站起来了 D.我国开始迈入社会主义社会 4.焦裕禄在日记中写道:“作为一个革命战士,就要像松柏一样,无论在烈日炎炎的夏天,还是在冰天雪飘的严冬,永不凋谢,永不变色;还要像杨柳一样,栽在哪里活在哪里,根深叶茂,茁壮旺盛;要像泡桐那样,抓紧时间迅速成长,尽快地为人民贡献出自己的力量。”他诠释的全面建设社会主义时期的时代精神是 A.爱好和平、自强不息 B.勤劳勇敢、敬老尊贤 C.实事求是、与时俱进 D.艰苦奋斗、无私奉献 5.过渡的最早阶段是“国家资本主义中的私营成分日益与国营成分发生联系,但资本家仍将保持约1/4的企业利润”。这表明国家对“私营经济”改造的方式是 A.国家经营 B.无偿没收 C.公私合营 D.承包经营 6.新中国成立之初,我国是一个落后的农业国,既不能造汽车、飞机,也没有冶金设备、矿山设备和大型发电设备等。这一落后局面的改变开始于 A.三大改造时期 B.“大跃进”运动时期 C.“一五”计划时期 D.“文化大革命”时期 7.下列四张图片共同反映的主题是               人们高举“邓小平理论”标语行进在天安门广场   《“三个代表”重要思想学习纲要》   《科学发展观学习读本》 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》 A.经济建设取得重大成就 B.中国特色社会主义理论体系不断完善 C.完成全面建成小康社会 D.开启全面建设社会主义现代化新征程 8.改革开放和社会主义现代化建设,就是一个不断解放思想的过程。在这个过程中,有两次大的思想交锋。一次发生在中共十一届三中全会召开之前,另一次发生在20世纪90年代初。具有前瞻性的社会思潮,往往是社会转型的催化剂,材料中的“两次思想交锋”分别是指 A.真理标准问题大讨论、“四个全面”战略布局形成 B.提出中国梦的宏伟蓝图、市场经济体制确立 C.邓小平南方谈话、“两个一百年”奋斗目标确立 D.真理标准问题大讨论、邓小平南方谈话 9.二十大报告指出:我们全面准确推进“港人治港”、“澳人治澳”,推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段,香港、澳门保持长期稳定发展良好态势。好态势得益于 A.一国两制 B.九二共识 C.民族区域自治 D.一带一路 10.旧中国有海无防,而新中国的海军能够保卫祖国的海疆。2012年9月,我国交接入列的第一艘航空母舰是 A.山东舰 B.辽宁舰 C.致远舰 D.定远舰 11.八年级某历史兴趣小组的同学们搜集整理了下面一组历史图片,这组图片反映的主题是)          A.祖国统一,两岸互通 B.神舟系列,遨游太空 C.科技强军,钢铁长城 D.“港人治港”,高度自治 12.中华人民共和国的成立,揭开了中国对外关系的新篇章。下列史实反映出 ☆1955年,周恩来率代表团参加亚非会议。 ☆1971年,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。 ☆1979年,中美正式建立外交关系。 A.维护祖国统一 B.积极参与国际事务 C.捍卫领土主权 D.取得外交巨大成就 13.旧中国有海无防,而新中国的海军建设取得了长足发展。2012年9月,我国交接入列的第一艘航空母舰是 A.致远舰 B.定远舰 C.福建舰 D.辽宁舰 14.肩负核反击的重任,创建时称为“第二

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