第23课 和平发展合作共赢的历史潮流 同步练习--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

2023-07-24
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第23课和平发展合作共赢的时代潮流同步练习--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.2021年10月,《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议(COP15)在中国昆明举行;同年10月,“缩小限制全球变吸的财政和技术差距”成为第76届联合国大会辩论的焦点问题之一;2021年11月,第26届联合国气候变化大会(COP26)在英国格拉斯哥举行。这些会议的召开表明 A.国际政治经济新秩序即将建立 B.各国在环境保护问题上存在根本性分歧 C.和平与发展是当今时代的主题 D.解决全球性问题亟须改革全球治理体系 2.《巴黎协定》是由全世界178个缔约方共同签署的气候变化协定,是对2020年后全球应对气候变化的行动作出的统一安排。2021年11月13日,第26次缔约方大会达成《巴黎协定》实施细则一揽子决议,开启国际社会全面落实《巴黎协定》的新征程。中国是第23个完成批准协定的缔约方。这说明中国致力于(   ) A.参与全球治理体系的改革 B.推动一带一路和平发展 C.建设中国特色的社会主义 D.补充既有国际金融体系 3.我们或许正生活在“自我们人类这个物种存在以来最和平的时期”。但过去的20年,我们每时每刻都在感受着来自世界各地的“突发新闻”如“9·11”、“巴以冲突”等,使我们总觉得自己生活在一个恐怖时代。材料旨在说明当今世界 A.暂时出现了一超多强的局面 B.缓和与紧张、和平与动荡并存 C.恐怖主义成为人类最大敌人 D.霸权主义造成区域性冲突不断 4.下图是1950-2005年国家间战争和内战的死亡人数。据此可知(    ) A.世界战争数量总体呈减少趋势 B.国家间战争成为和平最大威胁 C.战争对人类社会的破坏力减弱 D.和平与发展逐渐成为世界潮流 5.如图中阴影所示为某国际机构的创始会员国(地区),该机构最有可能是(   ) A.二十国集团 B.上海合作组织 C.国际货币基金组织 D.亚洲基础设施投资银行 6.据统计,2012年全球大约1260万人由于环境原因死亡,占总死亡人数的23%;2014年全球海洋中的塑料垃圾在480~1270万吨之间;2016年全球只有70个国家发布了具有法律约束力的限制铅涂料条例。这些问题表明(   ) A.全球治理的艰难竭蹶 B.可持续发展日益成为人们共识 C.经济全球化迅猛发展 D.环境污染与经济发展难以协调 7.进入2018年以来,美国加快推行贸易保护政策,不仅与曾经的“盟友”英法德意日等国撕破脸,中美贸易战也是硝烟四起。面对特朗普逆全球化的单边主义政策,全球贸易摩擦不断加剧,世界经济发展面临严峻挑战。这表明 A.美、日、欧同盟面临着解体 B.逆全球化成为世界经济发展的主流 C.全球贸易治理体系亟待完善 D.互利共赢原则遭到国际社会的抵制 8.如表反映了2002~2021年中国参与的部分国际会议情况。据此可知,中国(   ) 时间 领导人 会议 所作讲话 2002年 江泽民 全球环境基金第二届成员国大会 《采取积极行动共创美好家园》 2012年 胡锦涛 G20峰会 《稳中求进共促发展》 2021年 习近平 亚太经合组织领导人非正式会议 《团结合作抗疫引领经济复苏》 A.积极主动与各国发展经贸关系 B.主导建立国际政治经济新秩序 C.努力推动传统国际组织的改革 D.积极参与全球治理体系的建设 9.1999年成立的G20(20国集团会议)合作论坛,开始只是由各国财长或中央银行行长参加,就国际货币政策和金融体系等重要问题开展建设性对话。由于2008年美国引发的全球金融危机使得金融体系成为全球的焦点,该论坛开始升级为二十国集团首脑会议。由此得出,G20的建立和升级反映出(    ) A.国际社会注重全球治理的协调 B.区域经济组织不断发展和壮大 C.金融危机助推经济全球化进程 D.国际货币政策能遏止金融危机 10.2001年联合国大会决定,从2002年开始,国际和平日为每年的 A.9月21日 B.10月21日 C.9月2日 D.10月25日 11.世界经济在美国“9.11”事件的影响下急剧下滑,世界银行预测2001年全球经济增长率将从2000年的3.8%降为1.3%。说明(    ) A.和平是发展的前提 B.发展是和平的保障 C.和平与发展是相互对立,相互排斥 D.和平与发展是先后相继,因果相承 12.“单丝不成线,独木不成林”中国声音世界回响。中国在国际舞台的表现,使得构建人类命运共同体理念得到国际社会的普遍认可。第71届联合国大会主席彼得●汤姆森在接受记者采访时谈及中国所倡导的构建人类命运共同体理念,“对我而

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