1.1 地球和地球仪（第3课时）课件 2023-2024学年地理中图版七年级上册

第一节 地球和地球仪 （第3课时） 第一章 地球和地图 1 课堂引入 经纬网 方格式经纬网 经线和经度 纬线和纬度 经纬网 三、纬线和经线 经纬网及其功能 1 经纬网的组成 自主阅读教材相关内容，小组合作，讨论并回答： 1.经纬网是怎么形成的？ 2.地球表面任一地点的经纬度位置指的是什么？ 3.经纬网有哪些功能？ 三、纬线和经线 经纬网及其功能 1 答案提示： 1.在地球仪上，由无数条经线和纬线相互交织而形成的网，称为经纬网。 2.指的是该任一地点所在的经线与纬线的交点。 3.主要功能：①定位：在经纬网上确定地球表面任一地点的经纬度位置。反过来，任何一组具体的纬度值和经度值（经纬度坐标），在地球仪上也都能找到一个唯一的对应地点；②确定相对方位：确定不同地点之间的相对方位。 经纬网 经纬网的主要功能 三、纬线和经线 经纬网及其功能 1 小组合作，讨论并回答下列问题。 1.在经纬网上确定某点位置的一般方法与步骤是什么？ 2.试在以下经纬网上确定A（15°N,20°E ）和B（15°S, 20°W）两地的位置。 答案提示： 1.一般步骤如下： （1）首先找出该地纬度所在的纬线； （2）在此纬线上再找出该地经度所在的经线； （3）所找出的纬线与经线的交点就是该地所在的地理位置。 2.A、B两地的位置如图所示。 经纬网及其功能 1 纬度向北递增为北纬 纬度向南递增为南纬 (20°N,30°W) (40°S,60°E) 60o 30o 0o 30o 60o 90o 0o 20o 20o 40o 60o 60o 40o A B 利用经纬网定位 经度向东递增的为东经（E） 经度向西递增的为西经（W） 【提醒】利用经纬网进行定位要注意以下问题： 1.分清经线和纬线； 2.分清东、西经度和南、北纬度； 3.先纬度后经度，写出经纬度坐标完成定位。 三、纬线和经线 试写出经纬图中A、B两地的经纬度位置。 答案提示： A地：（20°N，30°W） B地：（40°S，60°E） A B 巩固训练1 利用经纬网确定地表任一地点的地理位置。 试读出下图中A、B两地点的经纬度位置。 答案提示： A地点：（20°S，40°W） B地点：（40°N，60°E） 三、纬线和经线 巩固训练2 利用经纬网判断不同地点的相对方位。 读图，回答下列问题。 1.请写出A、B两地的经纬度。 2.试判断A在B的什么方位。 3.试判断C地的半球位置。 A B C 答案提示： 1.A地：（40°S，30°W） B地：（20°S，30°E） 2.东北方。 3.南半球。 三、纬线和经线 三、纬线和经线 经纬网的应用 2 自主阅读教材相关内容，小组合作，讨论并回答： 经纬网的应用领域主要有哪些？ 答案提示： 主要应用领域包括：航海、航空、交通、军事、气象观测等。 飞机在天空中飞行 航空母舰在茫茫大海上航行 　　2012年第14号台风“天秤” 于8月23日在台湾南方海面生成，朝西北移动。8月24日，“天秤”到达位于台湾西南的南海，为台湾南部地区带来狂风暴雨。由于预报准确，防范及时，使这次台风没有造成较大损失。 读给出的经纬网图，试写出台风“天秤”在8月23日和24日的经纬度位置。 120o 121o 122o 123o 119o 118o 22o 23o 24o 25o 26o 8月23日 8月24日 (122°E,22°N) (119°E,23°N) 活动探究1 利用经纬网预报台风灾害 三、纬线和经线 答案提示： 8.23日位置：(122°E,22°N) 8.24日位置：(119°E,23°N) 　　2012年8月28日，正在索马里海域附近执行护卫任务的中国海军,收到求救电报,称一伙海盗正在袭击一队商船，中国海军“昆仑山号”战舰和“兰州号”导弹驱逐舰,迅速准确地赶到商船被袭击海域，并成功将海盗击退，整个行动只用了约30分钟。 在茫茫大海上，被袭商船应该如何在求救电报中说明自己的位置，才能让护卫舰队迅速准确地找到自己，实施救援呢？ 三、纬线和经线 活动探究2 利用经纬网实施紧急搜救任务 答案提示：利用经纬网定位，然后发送出商船所在海域的经纬度位置信息。 当地时间2014年4月16日上午，“世越号”客轮在韩国全罗南道珍岛郡观梅岛西南方向约3公里海上沉没。2014年4月17日，韩国沉船事故现场众多船只参与救援。 思考：沉船事件发生后如何以最快的方法找到失事的轮船呢？ 韩国“世越号”沉船事件 “世越号”事件抢救场景 活动探究3 利用经纬网实施紧急搜救任务 答案提示：利用GPS定位系统对货轮进行搜索定位并利用船艇设备迅速实施救援，也就是找出货轮所在位置的经度和纬度。 三、纬线和经线 试在世界地图上找出下列事件的发生地点。 1．俄罗斯“和平号”空间站第一批碎片坠落在（44.4°S，150°W