内容正文:
5.1 走向世界大舞台
联合国上的——中国青年代表
联合国儿童基金会大使
王源
联合国经社理事会青年论坛大使
易烊千玺
联合国环境署亲善大使
王俊凯
“有责任、有担当的青年”
教学目标
1.知道我们走向世界的形式、经历和意义, 知道在交往中探索世界。
2.理解我与世界关系,主动为世界贡献力量。
3.着眼未来,树立全球意识,用世界的眼光看问题,全面提升个人素养。
1、我们走向世界的意义
2、我们为什么要为世界添光彩
3、我们怎样为世界添光彩
自学指导
01 多彩世界中的我
国家
家 学校 社区
我
1. 青少年是如何探索并走向世界的?
我们走出
家门
逐步融入
社会
步入
学校
走向更加
广阔的世界
走向世界的形式
农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。
小芳邀请外国访学同学到家里做客。
小宾与父母一起去国外旅游。
通过互联网走向世界
通过面对面交往走向世界
通过外出旅行走向世界
我们走向世界的形式还有哪些?
7
网络渠道
旅游渠道
研学旅行
文化交流
经济贸易
劳务输出
我们走向世界的形式是多样的
①参加中外文化交流活动;②参加国际大赛
③大批中国学生到国外留学;④中国派出维和部队在世界动荡地区执行任务;⑤中国对世界许多国家进行人道主义援助;⑥中国在世界各地设立推广汉语和传播中国文化的机构“孔子学院”;⑦中西医结合国际交流与合作;⑧一带一路沿途国家的开发与合作等等
走向世界的形式 (P55的问题)
二
我为世界添光彩
3、我们要为世界添光彩的原因
世界紧密相连,同呼吸共命运
2020年疫情蔓延全球说明什么?
①我们与丰富的世界
紧密相连, 彼此互动,
同呼吸,共命运。
②每个人都是世界的一员,
所做的事都有可能
对世界发展产生影响。
3、我们要为世界添光彩的原因
在我们的身边,有这样一些人,他们很普通,为中国乃至世界做着普通的事。他们做的事看似普通,但不可或缺;看似平凡,却不平凡。
每个人都是世界的一员,所做的事情都有可能对世界发展产生影响。
探究与分享
请你再列举几个中国公民为世界贡献的实例。
①要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
4、我们要为世界添光彩的做法
②要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养。
4、我们要为世界添光彩的做法
不断丰富知识储备,增强人文底蕴;
树立科学精神,掌握科学思维方法;
增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
疫情中,我们是怎么做的呢?
从普通的事做起,通过自己的努力为人类发展和世界进步贡献自己的力量
疫情中奔赴各国支援身影
5、怎样提升个人素质?
……
为何疫情中的我们不能支援他国,而医生可以?
扎实的专业知识
小组讨论:那么我们现在能做什么,将来才能更好地为世界添光彩?
着眼未来,全面提升个人素养,有社会责任感。培养自己的实践创新能力等。
5、怎样提升个人素质?
探究与分享
探究与分享
探究与分享
选择你感觉兴趣的学习方式,说说理由。
这样的学习经历对适应未来世界的挑战有什么意义?
自主探究。理由:探究学习是当今新课程理念所提倡的一种学习方式。它要求学生要在老师的引导下发挥自己的主观能动性,调动自己的各种感觉器官,通过动手、动眼、动嘴、动脑,主动地去获取知识。
有利于我们适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养;能够不断丰富知识储备,增强人文底蕴;有利于我们树立科学精神,掌握科学思维方法;帮助我们增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
走向世界大舞台
我为世界添光彩
我们与世界的关系及影响
我们应怎样为世界做贡献
青少年怎样提升个人的素养
多彩世界中的我
我们交往范围的变化
我们走向多彩世界的形式
我们走向多彩世界的意义
课堂小结
下面体现为世界添光彩的事例有( )
①李强参加环欧七日游活动
②张峰积极参加对外联谊活动,与外国留学生做好朋友
③张胜的科技作品获得世界级大奖
④李丽参加爱心团队,帮助战乱地区的孩子
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
B
D
当今世界,旅游成了我们增加生活色彩必不可少的一部分,走向世界更显时髦,为了让自己更好地融入世界这个大家庭,我们青少年应该( )
①尊重不同民族的文化和习俗
②努力消除文化差异,使世界更加和谐统一
③加强不同文化之间的沟通和交流
④以平等的态度与其他国家和民族的人民友好交往
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
21世纪对我们的素质提出了更新更高的要求。为适应这些要求,我们中学生应该( )
①适应世界发展趋