7.1 扇形统计图（同步练习）-六年级上册数学人教版

人教版数学六年级上册第 七单元 7.1 扇形统计图 一、填空题 1．扇形统计图能清楚的表示各部分在总体中所占的　 　。 2．医院要掌握病人的血压变化情况，用　 　统计图表示比较合适；要了解病人血液中各种成分的含量，用　 　统计图表示比较合适。 3．如图，茄子有48千克，黄瓜有　 　千克，青菜有　 　千克。 4．右图是六(1)班学生最喜欢的运动项目统计图。六(1)班有学生40人，最喜欢踢足球的有　 　人。如果要统计六(1)班学生从一年级到六年级平均身高的变化情况，用　 　统计图更合适。 5．一块占地800平方米的蔬菜大棚中，种着青椒、黄瓜、丝瓜和茄子四种蔬菜，左图表示各种蔬菜的种植面积青椒占　 　%，黄瓜比丝瓜多　 　平方米。 二、单选题 6．要直观反映某种食品中各种营养成分的含量，最好选择（　　）。 A．扇形统计图 B．折线统计图 C．条形统计图 D. 无法判断 7．下图是五（1）班期末考试成绩统计图。下面说法错误的是（　　） A．良好占的百分比是40% B．五（1）及格人数最少 C．得优秀的人数比得良好的人数少10% D. 无法判断 8．六（1）班某次数学测验的成绩统计如下表： 下面的（　　）图能表示六（1）班这次数学测验成绩的统计结果。 A． B． C． D． 9．学校花坛里三种花的种植面积情况统计图如下图，用条形统计图表示应该是(　　)。 A． B． C． D． 10．如图是某林场育苗基地树苗情况统计图，已知柳树有2000棵，那么槐树有（　　） A．1700棵 B．1200棵 C．28000棵 D．1360棵 三、判断题 11．从扇形统计图中能表示出各部分的具体数量。（　　） 12．扇形统计图能清楚地表示出各部分数量同总数量之间的关系。（　　） 13．扇形的圆心角度数越大，说明这一部分占总量的百分比就越大。 14．在世界人口扇形统计图（如图）中，关于中国部分的圆心角的度数为 .（　　） 15．统计图的优点是使人们更直接、更容易地在图上得到信息。（　　） 四、解决问题 16．下图是某蔬菜种植基地三种蔬菜的种植面积统计图。 （1）这是一个　 　统计图，这种统计图作用是表示　 　和　 　之间的关系。 （2）已知青菜的种植面积为112平方米，三种蔬菜的种植总面积是　 　平方米，黄瓜的种植面积是　 　平方米。 （3）西红柿的种植面积比青菜少多少？ 17．李力同学对希望小学六年级学生爱看的电视节目情况进行了调查，并画出如图所示的统计图． （1）扇形统计图的括号里填上合适的数． （2）爱看大风车的学生有75人，爱看新闻联播和焦点访谈的各有多少人？ 18．珍惜粮食，远离浪费。某学校有一天随机调查了同学们午餐饭菜的剩余情况，并根据统计结果绘制了两种不同的统计图。 （1）请你利用统计图中已有的信息，算一算，填一填，画一画，将两幅统计图分别补充完整。（要写出必要的计算过程） （2）请你根据上面统计图中的信息。向学校提出开展“光盘行动”的建议。 参考答案 1．百分比 2．折线；扇形 3．112；160 4．8；折线 5．20%；160 6．A 7．B 8．B 9．D 10．D 11．（1）错误 12．（1）正确 13．（1）正确 14．（1）正确 15．（1）正确 16．（1）扇形；各部分；整体 （2）200；60 （3）75 17．（1）解：1﹣28%﹣15%﹣25%=32%； 答：喜欢《走进科学》所占的百分率是32% （2）解：75÷25%=300（人） 300×28%=84（人） 300×15%=45（人）； 答：爱看新闻联播的有84人，爱看焦点访谈的有45人 18．（1）解：400÷40%=1000（人） 250÷1000=25% 150÷1000=15% 1-40%-25%-15% =60%-25%-15% =35%-15% =20% 1000×20%=200（人） （2）解：建议同学们能吃多少就拿多少，人人执行光盘行动，杜绝浪费。 销售额 青菜 59% 黄瓜 30% 青菜 黄瓜 西红柿 56 30 14 学科网（北京）股份有限公司 $