内容正文:
教材知识简介:
上册教材以社会主义核心价值观国家层面的价值追求——富强、民主、文明、和谐作为思想主线,全景展现中国腾飞的历史进程、取得的伟大成就、面临的时代挑战和作出的积极应对,引导学生心怀祖国,倾听与讲述中国故事,感受与弘扬中国精神,凝聚与传递中国力量,做自信的中国人。
下册了解世界舞台上的中国,树立全球意识,构建人类命运共同体。
九年级上册整体框架
中国共产党团结带领中国人民
本册知识【一句话】串讲
改革开放
美丽中国
民族团结和祖国统一
中华文化和民族精神
创新型国家
民主价值
法治中国
坚 持
建 设
追 求
建 设
弘 扬
建 设
维 护
(富强)
(美丽)
(文明)
(法治)
(民主)
(和谐)
实现中华民族伟大复兴(中国梦)
第一课 踏上强国之路
1.1 坚持改革开放
谁带领 怎么踏上 未来强国如何走?
4
6.1 国家权力机关
核心素养目标
政治认同:初步了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发 展史;认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
道德修养:能够从生产和生活两个角度,举例说明中国改革开放以来取得的辉煌成就,并在此基础上评价改革开放的正确性。
法制观念:理解改革开放解放和发展了社会生产力,推动了经济
社会持续健康发展;
责任意识:增强主人翁意识,做改革开放的参与者、推动者。
教学重点:中国腾飞的表现。
教学难点:改革开放的意义。
5
自学导航
第二章
1.促成改革开放的历史因素(必要性)?
5.中国腾飞证明的道理?
4.改革开放的伟大成就/中国腾飞的表现?
3.实行改革开放的意义/重要性?
2.改革开放怎样促进发展的?
6.党的十九大的重要意义?
请同学们认真阅读课本P2-8内容,思考下列问题,并在课本上做标记。
6
改革开放促发展
第
一
章
节
7
视频:近代屈辱史
你能举出“堂堂华夏,不齿于列邦,被轻于异族” 的哪些例子?
8
中国完全沦为半殖民地半封建社会
签订《辛丑条约》
中国半殖民地化程度大大加深
签订《马关条约》
中国半殖民地半封建化进一步加深
签订《瑷珲条约》等
中国开始沦为半殖民地半封建社会
签订《南京条约》
八国联军侵华战争
甲午中日战争
鸦片战争
第二次鸦片战争
①近代以后,由于西方列强的入侵、封建统治的腐败,中华民族遭受了前所未有的苦难。
农民起义、君主立宪、资产阶级共和制等种种救国方案都相继失败,历史呼唤真正合格的使命担当者。
你知道真正合格的使命担当者是?
⊙探索失败
②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
1.我国实行改革开放的原因是什么?
① 近代以来,由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因,中华民族遭受了前所未有的苦难。②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
11
2022年8月2日,美国众议院议长佩洛西窜访台湾,公然挑衅中方涉台红线。 2023年5月23日,包括日本在内的七国集团(G7)外长发表涉台联合声明,声称中方采取的行动可能升高台海紧张局势,要求中方不要以武力单方面改变台海形势现状。
热点时政
思考:对比120年前的中国,为什么今天的中国不再任人欺负?
(1)首先,中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命。
意义:建立了中华人民共和国,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。饱经苦难的中华民族终于站起来了。
(2)其次,中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命。
意义:确立了社会主义基本制度,推进社会主义建设,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
(3)第三,中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。
意义:极大地激发了广大人民群众的创造性,极大解放和发展了社会生产力,极大增强了社会发展活力。人民生活显著改善,国家综合国力显著增强,国际地位显著提高。
2.为实现强国富民目标,中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力?
完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,彻底结束半殖民地半封建社会。
1
完成社会主义革命,确立了社会主义基本制度。
2
1949年
新中国成立
1956年
三大改造完成
1978年
三中全会
进行改革开放新的伟大革命, 人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。
3
阅读感悟:1978年11月24日,安徽省凤阳县小岗村18户农民以敢为天下先的胆识,按下了18个手印,搞起生产责任制,尝试“大包干”的做法,这变成了中国改革的