第三单元基础达标卷（单元测试）-统编版语文二年级上册

二年级语文上册第三单元基础达标卷 时间：60分钟 满分：100 分 一 、字词盘点。(31分) 1. 用“\”划去下列句子中加点字的错误读音。(6分) (1)我们朝(zhāo cháo)着朝(zhāo cháo)阳奔跑。 (2)我发(fā fà)现妈妈有白头发(fā fà)了 。 (3)他犯了个严重(zhòng chóng) 的错误，实验失败了，只能重 (zhòng chóng)新再做。 2. 字义细考，"腹"字和什么有关?( )(3分) A. 称呼 B. 身体 C. 月亮 D. 人 名 3. 连 一连。(8分) 弹 舞蹈 滚 滑梯 练 京剧 荡 铁环 唱 泥人 滑 围棋 捏 钢琴 下 秋千 4. 选择合适的字填空。(8分) 园 圆 只 支 (1)明明买了一 ( )( )珠笔。 (2)花( )里有一 ( )小鸡在捉虫吃。 5. 想想加点词语的意思并换个词语说句子，使句子意思不变。(6分) 例：同学们在老师的带领下认真地读书。 ( 引 领 ) (1)我不小心把自己做的玩具摔坏了，我非常伤心。 ( ) (2)我们班的球队得了冠军，大家都开心的跳了起来。 ( ) 二、照样子，看图写句子。(8分) 1. 大象到底有多重呢?(3分) 到底 ? 2. 官员们一边看一边议论。(5分) 一边 ,一边 。 三、课文回顾。(18分) 1. 路人借问遥招 ,怕得 惊不应 。(3分) 2. 高尔基说：“ (①书籍 ②学习)是人类进步的阶梯。”(填序号)(2分) 3. 从《玲玲的画》中，我们明白的道理是( )(填序号)(3分) ①只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。 ②画弄脏了不要紧，只要用心去修补，就能得到一张更好的画。 4. 给曹冲称象的过程排序(填序号),再完成练习。(10分) ( )称石头的重量 ( )在船舷上做记号 ( )赶象上船 ( )把大象赶上岸，往船上装石头 曹冲是个【爱动脑筋 孝顺父母】的孩子。(在正确答案上画“√”) 四、□语交际。(6分) 下面这种情况该怎样表达才更好呢?先选一选，再写一写。 妈妈：丽丽呀，妈妈今天加班，不能回家陪你吃饭了。 1. 丽丽怎样回答最合适?( )(3分) A. 妈妈，你不陪我，我就不想吃饭了。 B. 我从来没有自己吃过饭，这可怎么办呢? C. 妈妈，没关系，我可以自己吃饭，我还能学一学洗碗呢! 2. 如果你是丽丽，你会怎么说?(3分) 五、阅读园地。(22分) 卞庄子刺虎 鲁国勇士卞庄子发现了两只老虎，正拔剑准备刺杀，他身旁旅馆的小僮劝阻说：“您看，两只老虎正在吃一头牛， 一定会因为肉味甘美而互相搏斗起来。两虎相斗，大的会受伤，小的将被咬死。到那时候，您刺杀伤虎就能一举两得。” 卞庄子觉得小僮说得很有道理，便站着等待。过了一会儿，两只老虎为了争肉，真的撕咬起来，小虎被咬死，大虎也受了伤。卞庄子突然跳出去，挥剑猛刺伤虎，果然不费大力， 一举取得了刺杀两头老虎的功劳。 1. 根据意思从文中找出合适的词语。(4分) 做一件事情得到两方面的好处。( ) 2. 根据短文判断对错，对的打“√”,错的打“X”。(9 分 ) (1)小僮提的意见是很有道理的。 ( ) (2)如果卞庄子不采纳小僮的意见，就一定不会杀死两只老虎。 ( ) (3)卞庄子是很明智的。 ( ) 3. 下面最能表达短文意思的成语是( )(3分) A. 一箭双雕。 B. 分而治之。 C. 鹬蚌相争，渔翁得利。 4. 读了短文你得到了什么启示?(6分)