内容正文:
认
识
自
己
跨进中学大门,我们进入了新的人生阶段。
我们对自己满怀信心,却又担心不能承担起应有的责任;我们期望生命精彩,却又对自我价值心存疑虑。
我们走在寻找自己、发现自己的路上……
人 贵 自 知
自知者明
探寻自我
老子说“自知者明”。进入初中,随着自我意识的不断增强,我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界,而且越来越关注自我:“我是怎样一个人?”……虽然我们答案可能不同,但是,探寻这些问题却很有意义。
请大家谈谈对于“我”的认识,简单介绍下自己眼中的自己。
你每天说的最多的一个字是哪个字?
当你用“我”说话的时候,你注意到你说的
“我”这个人了吗?
我
3
这是一行“天书”,在三千多年前的古希腊,被当作神谕受到顶礼膜拜。人们把它镌刻在都城德尔阿波罗神庙的入口处,好让城市的每一位居民和每一位访客都能第一眼看到它。哲学家苏格拉底也最喜欢引用这句话。这句话的意思是:人啊,认识你自己!
这说明了什么?
正确认识自己,对自己的一生是有多么重要。
意为认识自己的人才是一个明智的人。
老子
自 知 者 明
即使是双胞胎,她(他)们也有各自不同的性格和特点。
她们一样吗?
性格外向,喜欢组织活动……
富有爱心,经常热情助人……
观点独特,擅长设计思考……
冷静沉稳,语言犀利……
……
正确认识自己,
可以促进自我发展。
合作探究:你的特点是什么?
正确认识自... text has been truncated due to evaluation version limitation.
①正确认识自己,可以促进自我发展。
每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
五... text has been truncated due to evaluation version limitation.
小浩:我的逻辑思维能力最棒,你们都不如我,应该由我来当队长。
小涵:小强的能力虽然比你差点儿,但是大家都愿意让他来当队长。
小浩:那这次比赛我不参加了。……
(1)谈一谈:你如何看待小浩对自己的认识?
(2)说一说:这样的认识会给她带来怎样的影响?
(3)议一议:这给我们的启示是什么?
思考
问题
学校举行一次辩论赛,赛前小浩与小涵进行了下面的对话:
(1)小浩... text has been truncated due to evaluation version limitation.
②正确认识自己,可以促进与他人的交往。
正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。
五... text has been truncated due to evaluation version limitation.
正确认识自己的意义?
?
两
点
2:正确认识自己,可以促进与他人的交往。
1:正确认识自己,可以促进自我发展。
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除了这些词汇,同学们还可以选择其他的词汇来描述一下自己!
肯合作的
好学生
好奇的
大胆的
小记者
果断的
可爱的
胖嘟嘟
瘦弱的
受欢迎的
友好的
大眼睛
漂亮的
谨慎的
聪明的
……
多把尺子量自己
漂亮的 可爱的
大眼睛 瘦弱的
个子高高的 ……
生理
大胆的 聪明的
好奇的 活泼的
坚强的 ……
心理
小记者 好学生
好相处 受欢迎的
有名气的 ……
社会
我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
将同学们用来评价自己的词语进行分类
谈一谈 议一议
“天生我材必有用”、“尺有所短,寸有所长”, 每个人都有自己的长处和短处。有的人可能不辨音律,但却有高超的组织才能;有的人也许不解数字之谜,但却心灵手巧,善于工艺;有的人可能不会琴棋书画,但酷爱大自然,精于艺; 有的人或许记不住许多外语单词,但有一副动人的歌喉,擅长文艺。
我们可以通过自我评价来认识自己。
我们可以通过自我评价来认识自己。
对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们调节和控制自己的行为。
五... text has been truncated due to evaluation version limitation.
以 铜 为 镜,可 以 正 衣 冠;
以