内容正文:
数一数
人教版数学一年级上册 第一单元
准备课
探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
情境导入
探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
情境导入
情境导入
亲爱的小朋友们,从今天开始你们就是一名真正的小学生了!你们将会在老师的带领下,学到许许多多有用的知识和本领。数学书里藏着许多有趣的游戏和活动,充满了神奇,你会发现学好数学知识能帮你解决好多生活中的问题呢!
二、引导观察,学习有序数数
在我们的校园里都有些什么呢?大家又在做什么呢?
有的同学不但知道校园里有什么,还知道它们分别有几
个。让我们也来这样数一数,说一说。
探索新知
1
探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
情境导入
4
二、引导观察,学习有序数数
在我们的校园里都有些什么呢?大家又在做什么呢?
有的同学不但知道校园里有什么,还知道它们分别有几
个。让我们也来这样数一数,说一说。
探索新知
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探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
情境导入
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二、引导观察,学习有序数数
在我们的校园里都有些什么呢?大家又在做什么呢?
有的同学不但知道校园里有什么,还知道它们分别有几
个。让我们也来这样数一数,说一说。
探索新知
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探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
情境导入
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二、引导观察,学习有序数数
在我们的校园里都有些什么呢?大家又在做什么呢?
有的同学不但知道校园里有什么,还知道它们分别有几
个。让我们也来这样数一数,说一说。
探索新知
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探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
情境导入
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二、引导观察,学习有序数数
在我们的校园里都有些什么呢?大家又在做什么呢?
有的同学不但知道校园里有什么,还知道它们分别有几
个。让我们也来这样数一数,说一说。
探索新知
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探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
情境导入
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二、引导观察,学习有序数数
在我们的校园里都有些什么呢?大家又在做什么呢?
有的同学不但知道校园里有什么,还知道它们分别有几
个。让我们也来这样数一数,说一说。
探索新知
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探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
情境导入
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二、引导观察,学习有序数数
在我们的校园里都有些什么呢?大家又在做什么呢?
有的同学不但知道校园里有什么,还知道它们分别有几
个。让我们也来这样数一数,说一说。
探索新知
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探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
情境导入
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二、引导观察,学习有序数数
在我们的校园里都有些什么呢?大家又在做什么呢?
有的同学不但知道校园里有什么,还知道它们分别有几
个。让我们也来这样数一数,说一说。
探索新知
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探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
情境导入
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二、引导观察,学习有序数数
在我们的校园里都有些什么呢?大家又在做什么呢?
有的同学不但知道校园里有什么,还知道它们分别有几
个。让我们也来这样数一数,说一说。
探索新知
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探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
情境导入
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二、引导观察,学习有序数数
在我们的校园里都有些什么呢?大家又在做什么呢?
有的同学不但知道校园里有什么,还知道它们分别有几
个。让我们也来这样数一数,说一说。
探索新知
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探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
情境导入
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探索新知
探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
情境导入
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说一说你是怎样数的?
一定要按照顺序数数,可以一个一个点着数……
找一找,在我们的教室里有没有可以用这些数表示的事物?
探索新知
探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
情境导入
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通过刚才数一数的活动,我们不仅能数清物体的个数,同时还知道可以用不同的数来表示物体的个数。
小结:
探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
情境导入
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课堂练习
【课本8页第1题】
( )只
( )只
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7
1. 数一数。
这些小动物的数量是多少?
知识点1:数数。
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探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
情境导入
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课堂练习
2. 连一连。
【课本8页第2题】
2
2
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5
5
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4
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6
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探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
情境导入
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课堂练习
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3.你能看数画图吗?
探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
情境导入
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课后作业
完成对应课时的练习。
探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
情境导入
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