精品解析：山东省青岛市李沧区2022-2023学年七年级下学期期末历史试题

山东省青岛市李沧区 2022-2023学年七年级下学期期末历史试卷 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，计40分。在每小题所给的四个选项中，只有一个答案是正确的。千万不要多选哦!） 1. 《昙花王朝》一书中写道：这个王朝在中华帝国的正午时分高调登场，却匆忙谢幕，在中国历史上书写了一段宛如昙花般脆弱短暂的璀璨辉煌。这是一个被宏图大业压垮的王朝……是一个名声扫地但留下丰厚遗产的王朝。“这个王朝”的建立者是（ ） A. 杨坚 B. 李世民 C. 李渊 D. 赵匡胤 2. 唐太宗统治时期出现了“贞观之治”，唐玄宗统治时期形成了“开元盛世”。下列材料说明这两个盛世局面出现的共同原因之一是统治者（ ） 唐太宗 唐玄宗 智者取其谋，愚者取其力，勇者取其威，无智、愚勇兼而用之。故良匠无弃材，明主无弃士。 吾貌虽瘦，天下必肥。……韩休常力争，既退，为社稷耳，非为身也。 A. 重视农业生产 B. 善于虚怀纳谏 C. 重视选贤任能 D. 重视整顿吏治 3. 有学者认为，如果说安史之乱以前，唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目；那么安史之乱以后，则代之以沉郁、悲怆的情调了。对此理解正确的是（ ） A. 安史之乱导致唐诗的衰微 B. 唐诗全景再现社会真实 C. 科举制促进了唐诗的繁荣 D. 社会变迁影响唐诗创作 4. 如图这位历史人物的活动路线图反映了唐朝（ ） A. 先进科学技术 B. 繁荣的中外交流 C. 和睦民族关系 D. 多彩的文学艺术 5. “限于当时的国力，节度使很少得到中央政府的津贴，必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的，节度使对中央政府的离心力日渐增大。”这则材料可以用来研究安史之乱的（ ） A. 原因 B. 经过 C. 性质 D. 影响 6. 辩证地评价历史人物和历史事件是学习历史的基本要求。有人认为“开元之世，几家给人足，一杨贵妃足以败之。”这一说法 A. 全面分析了安史之乱的原因 B. 客观指出了杨贵妃的过失 C. 真实反映了重大人物的影响 D. 掩盖了唐衰亡的根本原因 7. “尝考五代之际，政治上之大患有二：日腹心之患，即禁兵，即藩镇。”下列属于宋太祖为解决“腹心之患”所采取的措施是（ ） A. 在地方设置转运使 B. 解除禁军将领兵权 C. 派文臣任地方长官 D. 设通判分知州权力 8. “尽管澶渊之盟常给人以‘城下之盟’的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大面子……且和平实现以后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需物品，因而对双方都是划算的。”材料主要说明“澶渊之盟”（ ） A. 是一个完全平等的盟约 B. 使宋辽出现了和平交流的局面 C. 加重了北宋人民的负担 D. 完全消除了宋辽间的民族隔阂 9. 历史读物《大宋文臣》及其目录见下图。书中第一章和第五章标题，相对应的宋朝治国策略应是（ ） 目录（部分）： 第一章 宰相须用读书人 …… 第四章 升平歌舞梦京华 第五章 国家不幸诗家幸 A. 重文轻武 B. 分化事权 C. 重农抑商 D. 闭关锁国 10. 如图是小刚同学为历史故事会收集的材料。据此判断，他要讲述故事的主角是（ ） 1.收复建康 2.取得郾城大捷 3.“冻死不拆屋，饿死不掳掠” 4.“撼山易，撼岳家军难！” A. 岳飞 B. 文天祥 C. 戚继光 D. 郑成功 11. 下图是宋代五大名窑之一——汝窑烧制的“莲花温碗”，“器作十瓣莲花形，状似未盛开莲花，线条温柔婉约，高雅清丽”。该文物可用于研究 A. 唐三彩的制作工艺 B. 宋与辽文化的交融 C. 宋代手工业的发展 D. 明清时期海外贸易 12. 北宋李觏的《寄上富枢密书》中记载：“天下无江淮，不能以足用；江淮无天下，自可以为国。”这种现象反映了（ ） A. 北方自然环境恶劣 B. 南北经济发展均衡 C. 经济重心逐渐南移 D. 两宋时期科技发达 13. 《元史》卷87《百官三》记载：宣政院，秩从一品。掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之。遇吐蕃有事，则为分院住镇，亦别有印。这说明元朝（ ） A. 中央机构对西藏正式行使行政管辖 B. 设置机构管理西域的军政事务 C. 宣政院掌管全国的行政和宗教事务 D. 设立统一的机构管理边疆地区 14. 小刚同学在进行大单元学习时搜集到以下词语：“锦衣卫”“东厂”“西厂”“军机处”“文字狱”。据此判断，他学习的单元主题应该是（ ） A. 特务统治强化 B. 地方控制的加强 C. 君主专制的强化 D. 管理机构的创新 15. 图片资料是了解历史的重要途径之一。下面两幅图片，可以帮助我们更好地了解中国古代（ ） A. 抵御外敌的抗争 B. 选官制度的演变 C.