生物初高中衔接课课件2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

生物学初高中衔接 授课人 ： 叶老师 目录 1. 有的放矢——高考简介 回忆初中生物课程内容 3. 高中生物初探 4. 高效学习生物的建议 2. 1 有的放矢——高考简介 总分：750分 语文（150分） 数学（150分） 外语（150分） + 物理（100分） 历史（100分） 择 一 + 生物学（100分） 化学（100分） 地理（100分） 思政（100分） 3 + + 2 1 2 回忆初中生物课程内容 七年级上册： 第一单元：生物与生物圈 第二单元：生物与细胞 第三单元：生物圈中的绿色植物 七年级下册 第四单元：生物圈中的人 八年级上册： 第五单元：生物圈中的其他生物 第六单元：生物的多样性及其保护 八年级下册： 第七单元:生物圈中生命的延续和发展的演化 什么是生物？生物有什么特征？ 2 回忆初中生物课程内容 1、生物的生活需要营养 生物的一生需要不断的从外界摄入营养，维持生存。 小鸟捕鱼 人们吃饭 马儿吃草 小草喝水 这组图说明生物具有什么特征？ 2、生物能进行呼吸 大多数生物要吸入氧气，呼出二氧化碳。 鲸呼吸时产生的雾状水柱 鸟呼吸 这组图说明生物具有什么特征？ 活动：知识竞赛 3、生物能排出体内产生的废物 生物在生活过程中，体内会不断的产生多种废物，并且能将废物排出体外。 这组图说明生物具有什么特征？ 活动：知识竞赛 4、生物能对外界刺激做出反应 生物能对来自环境中的刺激做出反应——应激性 受惊吓后 河鲀在平静时 含羞草叶片合拢 活动：知识竞赛 这组图说明生物具有什么特征？ 生物能生长 菜豆的生长 活动：知识竞赛 这组图说明生物具有什么特征？ 生物体能够由小长大。 生物能繁殖 生物体能够由小长大。发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。 活动：知识竞赛 这组图说明生物具有什么特征？ 子女遗传父母的长相 颜色变异的小猪 这组图说明生物具有什么特征？ 活动：知识竞赛 6、生物都有遗传和变异的特性 遗传： 变异： 亲代与子代间的相似性。 亲代与子代或子代不同个体间的差异。 7、除病毒外，生物是由细胞构成的 单细胞生物 还有其他特征吗？ 植物细胞 动物细胞 病毒 病毒也是生物 生 物 的 特 征 1.生物的生活需要营养 2.生物能进行呼吸 3.生物能排出体内产生的废物 4.生物能对外界刺激做出反应 5.生物能生长和繁殖 6.生物都有遗传和变异的特性 7.除病毒外生物都是由细胞构成的 总结 2 回忆初中生物课程内容 初中生物知识基础性较强，内容较浅显，主要通过观察和探究性实验获得生物的形态结构和生理特性的简单了解。培养我们的知识面和对身边生物界的兴趣，提高科学素养。 初中生物课程内容的特点 3 初探高中神奇世界 1.腹泻 2.感冒 3.SARS 4.大脖子病 5.多指 6.唐氏综合征 7.色盲 8.白化病 9.狂犬病 10.艾滋病 11.先天性聋哑 √ √ √ √ 考考你 √ 下列哪些是遗传病？ 1. 概念： 人类遗传病通常是指由遗传物质改变而引起的人类疾病。 传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。 讨论1：先天性疾病都是遗传病吗? 可能是生活习性等相同，所以患同种病的概率高，如大脖子病。 先天性疾病不一定是遗传病，如母亲在妊娠期前三个月感染风疹病毒可使胎儿患先天性心脏病或先天性白内障。 讨论3：家族性疾病都是遗传病吗？ 讨论2 : 遗传病都是先天性疾病吗? 遗传病大多数是先天性疾病，但也有些遗传病要后天再表现出来。 和谁生？ 生之前干什么？ 能不能生？ 什么时候生？ ——禁止近亲结婚（最简单有效） 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。 二、遗传病的监测和预防 和谁生？ 进行身体检查、了解家庭病史，对是否患有某种遗传病作出诊断 推算出后代的再发风险率 提出防治对策和建议，如终止妊娠、进行产前诊断等。 分析遗传病的传递方式 ——遗传咨询（主要手段） 能不能生？ 二、遗传病的监测和预防 母亲生育年龄 21三体综合症发病率 <29岁 1/15 000 30～34岁 1/800 35～39岁 1/270 40～44岁 1/100 >45岁 1/50 ——提倡“适龄生育” 什么时候生？ 二、遗传病的监测和预防 这一时期女性全身发育完全成熟，卵子质量高，若怀胎生育，分娩危险小，胎儿生长发育好，早产、畸形儿和痴呆儿的发生率最低。处于此年龄段的夫妻，生活经验较为丰富，精力充沛，有能力抚育好婴幼儿。女性若过早怀孕生育，胎儿与发育中的母亲争夺营养，对母亲健康和胎儿发育都不好。 20 W Y (WY) - W Y (WY) - W Y (WY) - W