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暑假自学课:长方体和正方体精选题(单元测试)-小学数学六年级上册苏教版
一、单选题
1.下图中,不是正方体展开图的是( )。
A. B.
C. D.
2.如图是一块长6 cm、宽4 cm的长方形纸板,在它的4个角各剪去一个边长为1 cm的正方形,然后围成一个无盖的长方体盒子,这个盒子的容积是( )cm3。
A.24 B.16 C.15 D.8
3.瓯窑是温州的非遗文化,它以陶土为材料烧制成瓷。小宇在实践活动中将一块长为10cm的正方体陶土捏成底面积为25cm2的长方体,这个长方体的高是( ) cm。
A.10 B.24 C.4 D.40
4.小字用长为6cm、4cm、3cm的三种小棒搭长方体。搭成一个长方体需要用去小棒( ) cm
A.13 B.26 C.52 D.78
5.一个正方体的棱长总和是60cm,它的表面积是( )cm2
A.21600 B.1500 C.125 D.150
6.一个长方体的长、宽、高分别是10米、8米、6米,如果高增加3米,则体积增加( )立方米。
A.3 B.90 C.180 D.240
二、判断题
7.一个杯子中装了500 mL的水,这个杯子的容积就是500 mL。( )
8.一个长方体的底面积越大,体积就越大。( )
9.两个正方体的体积相等,它们的棱长也一定相等。( )
10.有6个面,8个顶点,12条棱的立体图形一定是长方体。( )
11.棱长为4厘米的正方体它的体积比表面积小。( )
三、填空题
12.用一根铁丝做一个长6厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体框架,至少需要铁丝
厘米。
13.搭一个稍大一些的正方体,至少需 个同样的小正方体。
14.把一个长、宽、高分别是5分米,3分米、2分米的长方体截成两个小长方体,表面积最少增加 平方分米,表面积最多增加 平方分米。
15.在括号里填上合适的计量单位。
一瓶可乐的净含量是355 ;
一间教室的面积约80 。
16.①370立方分米= 立方米
②8.1dm3= L mL
17.正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大 倍,它的体积扩大 倍。
四、计算题
18.计算下面正方体的表面积和长方体的体积。
五、解决问题
19.希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室。
(1)这间教室占地面积是多少平方米?
(2)现在要在教室四面墙壁贴1.5米高的瓷砖,扣除门、窗6平方米,这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米?
20.一个纸巾盒(如下图)。
(1)它的体积是多少?
(2)如果把3个这样的纸巾盒包装在一起,请你设计出一种包装方法(将草图画在空白处),并计算需要多少平方厘米的包装纸?
21.一种长方体木料的工具箱,底面是边长为0.3米的正方形,高0.4米,做5只这样的工具箱至少需要多少平方米的木料?
22.已知一个长方体的一个底面积是24平方厘米、底面的周长是10厘米,高6厘米.求这个长方体的表面积.
23.一段方钢长40分米,横截面是一个边长5分米的正方形,这段方钢的体积是多少立方米?
24.一个工程队要挖一个长60m,宽40m,深150cm的长方体水池。这个工程队挖出多少方的沙土?
答案解析部分
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】(1)错误
8.【答案】(1)错误
9.【答案】(1)正确
10.【答案】(1)错误
11.【答案】(1)错误
12.【答案】52
13.【答案】8
14.【答案】12;30
15.【答案】毫升;平方米
16.【答案】0.37;8;100
17.【答案】9;27
18.【答案】解:正方体的表面积:
12×12×6
=144×6
=864(平方厘米)
长方体的体积:
20×10×8
=200×8
=1600(立方厘米)
19.【答案】(1)解:10×6=60(平方米)
答:这间教室占地面积是60平方米。
(2)解:10×1.5×2+6×1.5×2-6
=30+18-6
=42(平方米)
答:这间教室贴瓷砖的面积是42平方米。
20.【答案】(1)解:20×10×5
=200×5
=1000(立方厘米)
答:它的体积是1000立方厘米。
(2)解:
20×3=60(厘米)
(60×10+60×5+10×5)×2
=(600+300+50)×2
=950×2
=1900(平方厘米)
答:需要1900平方厘米的包装纸。
21.【答案】解:(0.3×0.3+0.3×0.4+0.3×0.4)×2×5
=(0.09+0.12+0.12)×