第5课 你是人间的四月天 练习题2023-2024学年统编版语文九年级上册

第5课 你是人间的四月天 1、 积累运用 1.下列加点字的注音有误的一项是(　　) A.光艳(yàn)　　　娉婷(pīng) B.柔嫩(nèn) 鲜妍(yán) C.浮动(fú) 冠冕(guàn) D.呢喃(ní) 赞颂(sònɡ) 2.下列句子中加点词的解释有误的一项是(　　) A.轻灵/在春的光艳中交舞着变(轻快灵巧) B.那轻,那娉婷,你是(形容女子的姿态美) C.百花的冠冕你戴着(花冠) D.是燕/在梁间呢喃(形容燕子的叫声) 3.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(　 　) 校园艺术节开幕式上,校长致辞:“诗歌就像蓝天上舞动的云霞,时而洁白如雪,时而五彩缤纷,时而　　　　柔曼,时而辉煌热烈……诗歌可以让人生充满诗意,时时处处　　　　我们的生活。让我们从热爱艺术开始,热爱生活吧!”热情洋溢的讲话深深　　　　了在场的每一个人。  A.轻快　　点缀　　感慨　　 B.轻盈　　连缀　　感慨 C.轻盈　　点缀　　感染 D.轻快　　连缀　　感染 4.填入下列文段横线处的词语,顺序最恰当的一项是(　 　) 徜徉于宁静之中,人生就多了一份韵律、多了一种意境。在月下,感受大地之精美,望　 　　　、揽　 　　　、听天籁之音、赏梅花弄影;在雨中,感受自然之清新,观梧桐细雨、眺　　 　　、闻　　　　、恋雨打芭蕉。宁静如诗。  ①空中响雷　②繁星排空　③远山迷蒙　④夜风入怀 A.②④③①　　　　　　 B.③①②④ C.①②③④　　 D.③④①② 5.下列句子中没有语病的一项是(　 　) A.乡村振兴战略是一项系统工程,我们不仅要科学推进,还要宏观筹划。 B.我市坚持用党建引领社区治理水平,创新打造了“红色物业”等党建品牌。 C.充足的睡眠时间,是能否促进中小学生健康成长的关键,教育部为此发布了“睡眠令”。 D.莱芜梆子又名“莱芜讴”,是全国独一无二的剧种,被列为国家级非物质文化遗产。 6.下列对本诗的理解不符合诗意的一项是(　　) A.将心中的爱以一幅幅四月天丰美的画面作比,节奏明快,用排比的句式将画面连接,情感如水面涟漪层层叠叠荡漾起伏。 B.诗人巧妙地运用了色彩的象征意义,且以温暖的意象组合展示温馨柔媚的情调。 C.“风吹”“星闪”和“雨洒”,这些具有动感的词语给人的是一种湿润的感觉,是早春的感觉。 D.诗的画面和声音是交织在一起的,“鹅黄”“绿”蕴含着无限的生机,四月天里有人们笑的声音、风舞动的声音、雨滴洒落的声音、花开的声音、和阳光一起浮动的流水的声音以及那春天里最不可缺的燕子的呢喃,这些声音热闹而且杂乱。 7.学校为了弘扬传统文化举办了一次书画展,其中一幅漫画《投球》(如下图)特别引人注目。请仔细观察这幅漫画,并概括漫画的寓意。 8.为了让同学们更好地了解现代诗歌，九年级（1）班举办了“轻叩诗歌的大门”综合性学习活动。请你一起参加。 （1）为开展好这次活动，班委会拟定了两个活动项目，请再补充两个。 ①搜集喜欢的诗歌 ②整理搜集的诗歌 ③ ④ （2）仿照画线句，补写诗句。 你是四月早天里的云烟，是燕在梁间呢喃；你是 ， 。 2、 课内阅读 阅读下面的文字,回答问题。 你是人间的四月天 ——一句爱的赞颂 林徽因 我说你是人间的四月天; 笑响点亮了四面风;轻灵 在春的光艳中交舞着变。 你是四月早天里的云烟, 黄昏吹着风的软,星子在 无意中闪,细雨点洒在花前。 那轻,那娉婷,你是,鲜妍 百花的冠冕你戴着,你是 天真,庄严,你是夜夜的月圆。 雪化后那片鹅黄,你像;新鲜 初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦 水光浮动着你梦期待中白莲。 你是一树一树的花开,是燕 在梁间呢喃,——你是爱,是暖, 是希望,你是人间的四月天! 9.本诗写的是“爱”,为什么诗人要用“人间的四月天”来形容? 10. 诗的最后一节在全诗中有什么作用? 3、 课外阅读 （一）阅读下面的文字,回答问题。 静　　夜 郭沫若 月光淡淡, 笼罩着村外的松林。 白云团团, 漏出了几点疏星。 天河何处? 远远的海雾模糊。 怕会有鲛人在岸, 对月流珠? 11.“白云团团,漏出了几点疏星”中的“漏”能不能换成“露”?为什么? 12.请你运用第一人称,把第1节诗中描写的画面用一段话描述出来。 13.诗的第2节“天河何处?”这一问有什么作用? （二）阅读下面的文字,回答问题。 春风过处 王畔政 　　①没有一种风比春风更令人陶醉。虽看不见,却无处不在。山川丘陵、江河湖海、田野森林、城市村庄,她都用温柔的手抚摸过。春风过处,万物葳蕤,生机勃勃。 　　②北方四季泾渭分明,季节的风吹向大地,让人感受到时令的变迁、植物的荣枯。每当春风到