17.1 电流与电压和电阻的关系 同步练习 2023－2024学年人教版九年级物理全一册

17.1 电流与电压和电阻的关系 同步练习 一、单选题 1．下面几个研究实例中，采用了相同研究方法的是（　　） ①“探究真空不能传声”实验 ②“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时，保持压力不变，改变受力面积 ③“比较不同物质吸热的情况”时，用加热时间的长短表示吸收热量的多少 ④“探究电流与电压的关系”时，保持电阻的阻值不变，改变电阻两端的电压 A．①和② B．②和③ C．③和④ D．②和④ 2．探究“通过电阻的电流与电阻的大小关系”时，我们一般需要先预设一个电压值，实验中保持电阻两端电压为预设值不变，现采用如图所示电路进行探究，器材：学生电源（6V）、滑动变阻器（15Ω，1A）、电流表、电压表、开关、三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω）及导线若干，以下说法正确的是（    ） A．要获得3组实验数据，电压预设值可以为2V﹣4V中的某个值 B．电压预设值越大，在获得3组实验数据过程中，滑动变阻器阻值调节范围越大 C．所选器材可以获得3组实验数据 D．实验电压预设值为1.5V．要获得3组实验数据，要更换最大阻值为40Ω的滑动变阻器 3．如图,下列说法正确的是 A．如图甲的电阻,在电路中可以像滑动变阻器一样改变阻值 B．如图乙,在探究电流与电阻关系时,将ab两点的R由10Ω换成5Ω时,需要向左移动滑片P的位置 C．如图丙,电位器为音量控制器,接入电路中是BC两接线柱,滑动片顺时针旋转时,电流变大,音量增大 D．如图丁,油量减少时,滑动变阻器R的阻值变大,油量表的示数变大 4．在探究“通过导体的电流与导体电阻关系”实验过程中，应通过观察下列哪个元件来移动滑动变阻器滑片？（　　） A．变阻器滑片 B．电压表示数 C．电流表示数 D．电阻 5．在《科学探究：欧姆定律》一课中，某中学教师呈现了学生在《让电灯发光》一课中所设计的电路和记录的实验现象，如图所示，图中各元件规格相同，图（a）较暗，图（b）较亮。根据以上现象，同学们提出了以下几个问题，请选出其中一个最有价值且容易探究的问题是（  ） A．灯泡的亮度和那些因素有关？ B．灯泡的亮度与电压大小有什么关系？ C．电路中电流的大小与电压大小有什么关系？ D．电路中电流的大小与哪些因素有关？ 6．下列关于电流和电压的说法中正确的是（　　） A．大量电荷的移动形成电流 B．自由电子定向移动的方向为电流方向 C．电路两端有电压，电路中可能会有电流 D．通过导体的电流越大，导体两端的电压就越低 7．如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出、、三处的电流分别为、 、，在表格中记录数据后，下一步应该做的是 A．整理器材，结束实验 B．分析数据，得出结论 C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 8．小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”. 在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后（A B间接5Ω电阻器时变阻器滑片位置如图所示），为了探究上述问题，他接下来应该采取的唯一操作是 A．保持变阻器滑片不动      B．将变阻器滑片适当向左移动 C．将变阻器滑片适当向右移动       D．适当增加电池的节数再调节滑片位置 9．在“探究电流与电阻的关系”实验中，小红根据正确的测量数据绘制出电流与电阻（I—R）的图像，如下图所示，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 10．如图是甲、乙两导体的电流与电压的关系图像，由此可以判断（　　） A．R甲＝R乙 B．R甲<R乙 C．R甲>R乙 D．无法比较 二、填空题 11．小明根据图所示的甲、乙两电路图探究“串联电路和并联电路的电流关系”时，闭合开关后，测得图甲中a处电流为0.2A，则b处电流为 ，c处电流为 ；测得图乙中a处电流为0.4A，b处电流为0.4A，则c处电流为 ． 12．在“探究电流跟电压关系”的实验中，控制 保持不变，多次测量的目的是 ． 13．在串联电路中，探究部分电路两端的电压U跟该电路中某个可变电阻R的关系时，记录的实验数据如下表所示 . 请根据表中数据判断：当电阻R=4Ω时，电压U= V . 14．利用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了 I﹣图象，如图乙所示。分析图象可知，当通过它的电流为 0.2A 时， 导体的电阻为 Ω；实验过程中，要保持导体两端电压为 V 不变。 15．如图所示，．闭合开关后，调节滑片的位置，使电压表的示数为．如果将换成的电阻，仍要保持电压表的示数为不变，则滑片应向 （选填“左”或“右”）调节． 16．如图，“研究电流与电阻关系”的电路图，闭合开关前滑动变阻器