2.2 大气的受热过程和大气运动 导学案 2022-2023学年高一地理人教版（2019）必修第一册

六安新世纪学校导学案 高一年级地理学科 主备人：张登家 编号：2-002 第二章 地球上的大气 第二节 大气受热过程和大气运动 导学案 班级： 姓名： 日期： 【教学目标】 1、了解大气受热的全部过程 2、理解热力环流的形成原理 3、掌握风的形成及其风向的判读 【教学重难点】 1.教学重点：大气受热过程、大气热力环流、风 2.教学难点：大气逆辐射、风向的判读、热力环流的形成 【研学流程】 【学】通过阅读课本P34-P39，标注重点（大气分层、各分层特点等） （要熟记课本重点知识，加深理解，注意运用） 一、大气的受热过程 1.大气的热量来源 (1)地球大气最重要的能量来源是 (2)近地面大气主要的、直接的热源是 。 (3)对流层大气的热量主要来源于 。 2.受热过程 A太阳辐射透过大气射到地面→地面被加热并以 B地面长波辐射的形式射向大气→大气升温。 3.大气对太阳辐射的削弱作用: (1)吸收: 臭氧吸收 ,水汽、二氧化碳吸收 。 干洁空气(不含水汽、尘埃等杂质的对流层大气)基本上不能直接吸收太阳辐射。 (2)反射: 云、浮尘、水汽等都可以反射太阳辐射。 (3)散射: 蓝、紫色光最容易被散射,所以晴朗的天空呈现蔚蓝色。 4.大气削弱作用原理应用：分析某地区太阳能的多寡 (1)高海拔地区:(如青藏高原地区) 地势高→空气稀薄→大气的削弱作用弱→太阳能丰富 (2)内陆地区:(如我国西北地区) 气候较为干旱→晴天多、阴雨天气少→大气的削弱作用弱→太阳能丰富 (3)湿润内陆盆地:(如四川盆地) 盆地地形，气候较湿润→阴雨天气多,污染物不易扩散,空气密度大→大气的削弱作用强→太阳能缺乏 二、大气对地面的保温作用 1.大气保温作用原理 (1)大气增温: 对流层中的水汽、二氧化碳等,吸收长波辐射的能力很强,大气在吸收地面长波辐射后会增温。 (2)大气保温: 大气逆辐射把热量传给地面,在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量,对地面起到了保温作用。 (3)影响大气逆辐射因素: 天空有云,特别是浓密的低云时,大气逆辐射更强。 2.大气受热过程原理的应用 (1)大气保温作用原理应用：分析生产、生活现象 ①解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响 温室气体排放增多→大气吸收地面辐射增多→大气逆辐射增强,保温作用增强→气温 升高,全球气候变暖 ②分析农业实践中的一些现象 a我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。 b深秋农民利用燃烧秸秆制造烟雾预防霜冻。 c华北地区早春农民利用地膜覆盖进行农作物种植。 d干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石,不但能防止土壤水分蒸发,还能增加昼夜温 差,有利于水果的糖分积累等。 (2)分析昼夜温差大小 天气状况 晴朗的天气条件下,白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大 地势高低 地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大 下垫面性质 下垫面的比热容大→增温和降温速度都慢→昼夜温差小 三、大气热力环流 1.大气运动分类 大气运动有 和 之分。 大气的垂直运动表现为气流上升或气流下沉,大气的水平运动即是风。 2.大气热力环流 (1)概念: 由于地面 而形成的空气环流。它是大气运动的一种最简单的形式。 (2)形成过程 ①垂直运动 ②水平运动 3.热力环流的形成 由于地面冷热不均而形成的空气环流,是大气运动最简单的形式。 其形成过程可以归纳为: 4.热力环流的几种常见形式 热力环流是一种常见的自然现象。海陆热力性质的差异,山谷、山坡的受热不均,人类活动等都可能导致热力环流的形成。常见形式如下: 图示 影响与应用 常见形式 海陆风使海滨地区气温日较差减小,夏季气温低,空气较湿润,是避暑的好地方。 山谷(小盆地)常因夜间吹冷的山风,使谷底(小盆地)内形成逆温层,大气稳定,易造成大气污染。所以,山谷(小盆地)地区不宜布局产生污染的工业。 一般将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以内,而将卫星城或污染较重的工厂布局在下沉距离之外。 5.等压面图的判读 (1)判读气压高低 ①由于大气密度随高度增加而降低,不同高度的大气所承担的空气柱高度不同,导致在垂直方向上随着高度增加气压降低。即PA>PC,PB>PD。 ②因地面冷热不均,导致同