13.1分子热运动同步练习2023－2024学年人教版九年级物理全一册

13.1 分子热运动 一、选择题 1．下列现象中，属于扩散现象的是（　　） A．美酒飘香 B．雪花飞舞 C．大雾弥漫 D．余音绕梁 2． 初三总复习阶段，善于思考的乐乐同学结合生活现象对分子动理论有了一些新的思考。其中说法错误的是（          ） A.春雨润万物，冬雪披素衣。由于水分子间距不同表现为雨雪不同物态 B.5月的街头，杨花飞絮随风舞，好似雪花满天飞，这不属于分子热运动 C.临近中午，食堂菜香四溢，香味分子跑到空气分子的间隙中去了 D.我看着照片中满池的荷花，仿佛嗅到了荷花的芬芳，这属于扩散现象 3．2022年“新冠”疫情在我国多地点状发生，配戴医用口罩可以有效阻止病毒传播，使用含氯消毒剂能有效杀死病毒。已知“新冠病毒”的直径约为10-7m，原子的直径约为1nm，下列说法正确的是（          ） A.医用口罩可以有效阻止病毒传播，是因为口罩材料分子之间没有空隙，病毒无法通过 B.微粒按照由大到小排列顺序为：新冠病毒—原子—质子—原子核 C.喷洒过含氯消毒剂的场所会有刺鼻的气味，是因为分子永不停息地做无规则运动 D.病毒在空气中传播是扩散现象 4． 下面列举的各种现象，不能用物质是由分子构成来解释的是（          ） A.博物馆门前铜像的手被人摸久了，会变小 B.秋风扫落叶 C.铁铲用久了，会变薄 D.屋檐滴水时间久了，出现“滴水穿石”现象 5．如图是3月23日“太空课堂”直播时的情景，“太空教师”王亚平做了“液桥演示实验”，可以看到水在两个塑料板之间搭起了一座桥，这一现象说明（　　） A．分子间有引力 B．分子间有斥力 C．分子间有空隙 D．分子在做无规则运动 6．疫情期间每天闻到校园里到处弥漫的消毒水味，说明分子（　　） A．分子在不断运动 B．分子很小 C．分子间有空隙 D．分子可看到 7．下列事例中，不能用分子观点解释的是（　　） A．打开香水瓶盖，满屋飘香 B．水和酒精混合，总体积变小 C．时间久了，衣柜中的樟脑球消失 D．有阳光照射时，打扫房间看到空中灰尘飞舞 8．关于扩散现象，下列说法错误的是（　　） A．扩散现象受温度影响 B．扩散现象表明分子在永不停歇的做无规则运动 C．花香四溢属于扩散现象 D．热水中加入冷水变成温水属于扩散现象 9．下列事例中，不能说明分子在不停地做无规则运动的是（　　） A．墙内开花墙外香 B．扫地时灰尘飞扬 C．美酒飘香 D．炒菜时放点盐，菜就有咸味 10．把青菜腌成咸菜需要几天时间，而把同样的青菜炒熟使之具有相同的咸味仅需几分钟。造成这种差别的主要原因是（　　） A．炒菜时放的盐多 B．炒菜时温度高，分子热运动加剧，扩散加快 C．炒菜时青菜分子间有空隙 D．盐分子间有相互作用的斥力 二、填空题 1．泡茶时，将开水冲入放有茶叶的茶壶中，过一会儿，水中便会呈现出茶色并可闻到茶香，这是_______现象。在沸水中茶色很容易变浓，这说明_______越高分子运动越剧烈。若把分子看成一个小球，则一般分子直径的数量级为10-10m，合________nm。 2．新冠病毒可以通过飞沫传播，飞沫______（选填“是”或“不是”）分子；抗疫期间，小区的志愿者每天会在小区的公共区域及楼道内喷洒消毒液进行消杀，过不久，在喷洒区域的周围也能闻到消毒水味，物理学中把这种现象叫做______现象。 3．用图所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应装在 ___________（选填“上”或“下”）瓶，这样做的目的是为了___________。 4．酒精和水充分混合后总体积小于混合前的总体积，此现象说明_____________。实验时，为使实验现象更明显，应选用内径较________（粗/细）的玻璃管：为了准确地标记混合前、后的总体积，应在玻璃管中先注入_____________（水/酒精）；注入酒精时同时闻到了酒精的气味，这是____________现象。 5 “花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”古诗中蕴含着许多物理知识，从物理学的角度解释，前一诗句是指分子______加快，说明周围的气温突然______（填“升高”或“降低”）；树木很难被压缩说明分子间有______力。 三、实验题 1．小明用如图1的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。 （1）为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是________瓶。（填“A”或“B”） （2）根据________瓶（填“上”或“下”）内的气体颜色会变淡现象可知气体发生了扩散。 （3）若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④30℃，则在_