8和9的认识（同步练习）-一年级上册数学 人教版

第五单元 6~10的认识和加减法 第3课时 8和9的认识 分层作业 【夯实基础】 1、 看图写数。 2、 帮小鱼排队。 > > > > > > > > > 3、 数一数，比一比。 （1） （2） （3） （4） 4、 分一分，合一合。 8 9 【能力提升】 5、 接着画一画。 （1） 画8个 。 （2）画9个 。 （3）画 比 多2个。 （4）画 比 少3个。 6、 填一填。 （1） 一共有（ ）只小动物。 （2） 从左边数， 排在第( ),它的前面有（ ）只小动物。 （3） 从右边数， 排在第（ ），它的后面有（ ）只小动物。 （4） 把左边的8只小动物圈起来。 （5） 在从右往左数的第6只小动物上面画一个“ ”。 7、 想一想，填一填。 每只小兔分一个胡萝卜，还差2个，一共有（ ）只小兔。 【拓展延伸】 8、 怎样才能使两个小朋友的糖同样多？ 第五单元 6~10的认识和加减法 第3课时 8和9的认识 （参考答案） 1、 看图写数。 7 9 6 8 2、 帮小鱼排队。 9>8>7>6>5>4>3>2>1>0 3、 数一数，比一比。 （1） 6<8 （2）7>9 （2） 9>8 （4）8=8 4、分一分，合一合。 1 3 3 1 7 4 5 7 5、接着画一画。 （1） （2） （3） （4） 6、 填一填。 （1）10 （2）8 7 （3）9 8 （4）（5）略 7、 6 。 8、 女孩给男孩2颗糖。 学科网（北京）股份有限公司 $