5.1.1 腔肠动物和扁形动物 课件-2023-2024学年人教版生物八年级上册

第一章 动物的主要类群 八年级（上册）生物（人教版） 01. 概述腔肠动物的主要特征 02. 03. 04 学习目标 TARGET 概述扁形运动的主要特征 概述腔肠动物和扁形动物与人类生活的关系 培养爱护动物及保护其生活环境的意识 第一节 腔肠动物和扁形动物 第一节 腔肠动物 腔肠动物 想想议议：海葵是如何获取食物的？ 海葵是动物，不能自己制造有机物，只能通过捕食其它生物来获取营养。 动物： 植物： 通过光合作用制造有机物 通过捕食获得有机物 【新课引入】 珊瑚虫 海葵 水母 海蜇 水螅 一、腔肠动物 现生的腔肠动物约11000种，除少数淡水生活外，其余皆在海里生活，且多数为浅海种类 【讲授新课】 【讲授新课】 代表动物——水螅 水螅通常生活在水流缓慢、 水草茂盛的清洁淡水中。 1.水螅的生活习性 2.水螅的形态 身体 ， 形， 长约 ， 有5~12条柔软细长的 ； 几乎透明 圆筒 1厘米 触手 【讲授新课】 水螅的身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，这样的体型称为辐射对称。 水螅的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的形体结构与捕食有什么关系？ 观察与思考 【讲授新课】 【讲授新课】 （1）什么是辐射对称？ （2）辐射对称的好处？ 通过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称两部分，这种体型成为辐射对称。 便于它感知周围环境中各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。 （1）由 和 两层细 胞构成。没有中胚层。这两层细胞中间填充着它们的分泌物叫中胶层； （2）内胚层围成的空腔叫 ， 消化腔与 相通，吃进去的 食物消化后仍旧从 排出。 内胚层 外胚层 消化腔 口 口 3.内部结构（P4） （3）外胚层有 是腔肠动物 特有的攻击和防御的利器， 处 尤其多。 刺细胞 触手 触手 刺丝 口 内胚层 外胚层 消化腔 芽体 触手：捕食； 刺细胞：射出刺丝，注射毒液。 4.生殖方式 有性生殖：精子与卵细胞的结合。 绝大多数水螅是雌雄异体， 少数种类是雌雄同体。 （营养条件良好、水温适宜时 ） 无性繁殖 :出芽生殖，由母体直接脱落下新个体。 （食物较少、水温较低时） 水螅在营养条件良好、水温适宜时,进行 生殖。也能进 生殖。 有性 出芽（无性） 腔肠动物 腔肠动物的主要特征： 身体呈辐射对称 体表有刺细胞 有口无肛门 腔肠动物的与人类的关系： 1、食用：如海蜇 2、药用：如枊珊瑚有降血压作用。 3、观赏：如红珊瑚摆件 4、形成珊瑚礁 【归纳小结】 提醒：大部分的水母都具有毒性，海边游玩时一定要小心。 练习一 练习册第1页 腔肠动物 B “动物界的再生之王” 代表动物—涡虫 眼点 背面 口 咽 腹面 肠 1 2 3 4 5 6 1、生活环境： 2、形态结构特点： （2）体形: （3）背面: （4）腹面: 两侧对称 眼点 （感光） 口 二、扁形动物 溪流浅水处石块下 （1）外部形态: 身体背腹 ，呈 柳叶 形。 扁平 咽 肠 涡虫的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的形体结构与捕食有什么关系？ 观察与思考 两侧对称 经过身体纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分，这种体型成为两侧对称，也称左右对称。 1、前端感觉器官集中，最先感知外界刺激 2、专门的运动器官，使身体定向运动 3、运动更准确、迅速而有效 （1）什么是两侧对称？ （2）两侧对称的优势？ 外胚层 中胚层 内胚层 消化腔 3.内部结构 涡虫的身体由 、 、 三个胚层形成的， 由于中胚层形成 ，使涡虫的运动能