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阅读理解专项作业:课内阅读卷-小学语文二年级上册统编版
课内阅读。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
1.你能用“√”为加点的字选择正确的读音吗?
旁边(pán páng) 蹲着(zūn dūn)
2.照样子,写词语。
游呀游 、
3.用横线画出第1自然段中表示颜色的词。
4.青蛙长什么样?
课内知识天地。
孩子如果已经长大,
就得告别妈妈,四海为家。
牛马有脚,鸟有翅膀,
植物旅行靠什么办法?
5.选择正确答案,将序号填在括号里。
(1)“孩子”是指( )
①小孩子。
②种子。
(2)“四海为家”是指( )
①种子成熟了,离开妈妈,到处都可以当作自己的家。
②四面是海的地方才可以当作自己的家。
(3)牛马旅行靠( )
①翅膀。
②脚。
6.填一填。
除了蒲公英、苍耳、豌豆,我还知道 靠 旅行。
课内阅读。
《曹冲称象》节选
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。(在,再)把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做,(竟然 果然)称出了大象的重量。
7.在括号里选择恰当的答案,打“√”
8.曹冲称象的办法可以分四步,请你用数字排序
( )赶象上船 ( )称石头的重量
( )在船舷上做记号 ( )把大象赶上岸,往船上装石头
9.你觉得曹冲是个怎样的孩子?
课内阅读。
爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。( )肯动脑筋,坏事( )能变成好。
10.把选文空白处补充完整。
11.文中画线的句子意思是( )
A.事情弄糟了并不可怕,因为它最后总能变成好事的。
B.事情弄糟了并不可怕,只要开动脑筋,就能想办法把坏事变成好事。
12.结合课文内容,说说玲玲是怎样让“坏事”变成“好事”的?
13.读完玲玲爸爸的话,你有什么感受?用几句话写下来。
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黄山奇石(节选)
每当太阳(生 升) 起,有座山峰上的几块(具 巨) 石,就变成了一(只 支) 金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
14.在文中括号里正确的字上打“√”。
15.文章共有 句话,“金鸡叫天都”是什么样子的?用“ ”画出有关句子。
16.用“每当……就……”写一句话。
17.读了这段话,我发现黄山这一奇石的名字跟它的 有关。
A.位置
B.颜色
C.形状
D.大小
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日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
18.这一段共有 句话。
19.日潭像 ,月潭像 。
20.这一段主要写了( )
①小岛把湖面分成两半。
②日月潭名字的由来。
③小岛的名字叫光华岛。
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第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆。天气暖和,得过且过。”
21.从选文中找出下列词语的反义词。
勤快——( ) 寒冷——( )
22.选文中喜鹊和寒号鸟的对话体现了喜鹊( ),寒号鸟( )的特点。
A.目光长远、勤劳踏实
B.糊涂懒惰、不听劝告
23.结合课文可知,寒号鸟最后被冻死的原因有( )。(多选)
A.懒惰
B.不会做窝
C.不听劝告
D.得过且过
24.你想对寒号鸟说什么?
(真题链接)阅读《