内容正文:
统编版语文二年级上册第八单元达标测试卷
时间:60分钟 满分:100分
题 号
第一部分
第二部分
第三部分
总 分
得 分
第一部分:积累运用(70分)
一、我会拼一拼,写一写。(12分)
小猪家的不知道被谁踩坏了,他地了。小猫知道后,拿来自己的,还了一只送给小羊。
二、我会读句子,给多音字选择正确的读音,画上“________”。(8分)
1.他使(sǐ shǐ) 劲(jìn jìng) 一拉,风筝的线断了。
2.我帮助(zù zhù) 叔叔栽(zāi zài) 完树后,他向我表示感谢。。
三、我会选择正确的答案,填上序号。(24分)
1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 真假(jiǎ) 违抗(wéi)
B. 拉扯(cě) 一趟(tàng)
C. 受骗(biǎn) 嗓子(sǎng)
D.纳闷(mēn) 野兽(shòu)
2. “缨”字的意思可能和( )有关。
A. 孩子 B. 丝线
C. 植物 D. 树木
3. 书写下列汉字时,左右两边宽窄大致相等的一项是( )
A. 汉 得 B. 伤 船
C. 朗 折 D. 船 朗
4. 下面句子的横线上应该填( )
纸船______到了小熊家门口。风筝______到了松鼠家门口。
A. 飘 漂 B. 漂 票
C. 漂 飘 D. 票 飘
5. 下面哪个动物的居住环境与其他三个不一样?( )
A. 狼 B. 羚羊
C. 猩猩 D. 螃蟹
6. 青蛙呱呱地叫,大雨( )地下个不停。
A. 哗啦哗啦 B. 叮当叮当
C. 吱呀吱呀 D. 嘟嘟嘟
7. “狐假虎威”这个词语的意思是( )
A. 狐狸大摇大摆吓跑小动物。
B. 比喻倚仗别人的势力来欺压人。
C. 狐狸在老虎面前耍威风。
D. 狐狸是假威风,老虎是真威风。
8. 《风娃娃》一文中,风娃娃做的好事是( )
A. 吹动风车 B. 吹跑衣服
C. 吹跑风筝 D. 折断小树
四、把下面的词语补充完整,并按要求完成练习。(16分)
①如( )得( ) ②( )( )之鸟
③( )信( )疑 ④( )( )活现
⑤( )鸣( )吠 ⑥( )( )浪静
1. 用“____”画出一个含有比喻的词语。(2分)
2. 再写两个含有动物名称的词语:____________、____________。(2分)
五、按要求完成句子练习。(10分)
1. 风 人们 帮助 衣服 吹干了 (连字词成句,并加上标点) (4分)
_____________________________________________________
2. 照样子,写句子。(6分)
例:小鱼游到了小溪里。 → __小鱼游哇游,游到了小溪里。
(1)毛毛虫爬到了草地上。 → _______________________
(2)兔子跑到了山坡上。 → _______________________
第二部分:阅读欣赏(15分)
不听话的小猪嘟嘟
狐狸和仙鹤
一天早上,狐狸来到仙鹤这儿,对仙鹤说:“我从一本书里知道,你是我的表哥,我是你的表妹。我们应该互相往来,友好相处。”“好呀!”仙鹤说,“那你请我吃顿午饭吧!”
狐狸便请仙鹤去吃午饭。她煮了粥,并把粥盛在碟子里,对仙鹤说:“吃吧,仙鹤大哥,别客气!”仙鹤用他的长嘴在碟子上啄了半天也没吃到多少粥。狐狸却把所有的粥舔了个一干二净。
第二天,仙鹤请狐狸吃午饭。他煮的也是粥,他把粥盛在小口罐子里,对狐狸说:“吃吧,狐狸妹妹,别客气!”狐狸围着罐子打转,把嘴往罐口那儿塞,可是她连一点儿粥也没有舔着。仙鹤却将他的长嘴伸进罐子里,把所有的粥喝了个精光。
仙鹤和狐狸的友谊就这样结束了。
1. 根据短文内容给下面四幅图拟写标题。(6分)
______________ 以碟盛粥 ___________ ___________
2. 仙鹤和狐狸的友谊结束了,是因为他们( )(4分)
A. 不喜欢喝粥。
B. 太小气,只请对方喝粥。
C. 只考虑自己,没有为对方考虑。
3. 仙鹤和狐狸要怎样做才能成为好朋友?请你帮帮他们。(5分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
第三部分:写话表达(15分)
图上都有谁?发生了什么事?小动物们之间会有什么对话?请