内容正文:
你好,初三
道德与法治的第一节课
进入初三
新学期、新起点、新规划
你准备好了吗?
希望同学们“收心”
调节一下未来新起点的脚步,轻松面对寒窗苦读的岁月!
本册教材分析:
教材编写原则:社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标,是我国社会主义现代化国家的建设目标,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册,大部分内容也是中考的重点内容。
九年级上册
富强与创新
民主与法治
文明与发展
和谐与梦想
九年级上册整体框架
中国共产党团结带领中国人民
本册知识【一句话】串讲
改革开放
美丽中国
民族团结和祖国统一
中华文化和民族精神
创新型国家
民主价值
法治中国
坚 持
建 设
追 求
建 设
弘 扬
建 设
维 护
(富强)
(美丽)
(文明)
(法治)
(民主)
(和谐)
实现中华民族伟大复兴(中国梦)
Speaker name and title
www.islide.cc
第一单元 富强与创新
第一课 踏上强国之路
1.1坚持改革开放
6.1 国家权力机关
核心素养目标
了解改革开放的历史背景、伟大进程及成就;体会改革开放对中国及世界发展的重要意义;充分认识改革开放就是强国之路。
能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析,提高解读资料和解决现实问题的能力。
拥护中国共产党领导,坚定走中国特色社会主义道理的信念,认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
教学重点:中国腾飞的表现。
教学难点:改革开放的意义。
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自主学习
4.中国腾飞的表现(改革开放以来我国取得的成就)
1.党如何带领人民踏上强国富民之路?
2.改革开放如何推动国家和社会的发展?
3.改革开放的重要性
5.中国共产党的初心和使命是什么?
01
改革开放促发展
3
你能举出“堂堂华夏,不齿于列邦,被轻于异族” 的哪些例子?
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拥有五千多年文明史的大国,但在近代却遭受:
中国
鸦片战争
第二次
鸦片战争
甲午战争
中法战争
八国联军侵华战争
①近代以后,由于西方列强的入侵、封建统治的腐败,中华民族遭受了前所未有的苦难。
合作探究
1、我国为什么要实行改革开放?
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②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
1919
反抗
起航
1949
飞跃
1978
拼搏
1956
鸦片战争
五四运动
新中国成立
三大改造完成
改革开放
新民主主义革命
社会主义革命
中华民族站起来
奠定了根本政治前提和制度基础。
迎来了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
2.为实现强国富民目标,中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力?
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2、为实现强国富民目标,中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力?(P3)
①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国。
②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设。
③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。
40年前的社会生活
3.改革开放使中华民族强起来的表现有哪些?(改革开放的作用)
极大激发广大人民群众的创造性,
极大解放和发展社会生产力,
极大增强社会发展活力,
人民生活显著改善,
综合国力显著增强,
国际地位显著提高。
小岗村
安徽小岗村村民
包产到户的凭据
1978年11月,安徽省凤阳县小岗村18位农民郑重签下一份“契约”,开始分田到户,尝试“大包干”的做法。这成为中国改革的标志。随着家庭联产承包责任制在中国广大农村迅速推开,小岗村也被称为“中国农村改革第一村”。
课堂笔记
1978年12月,中共“第十一届中央委员会第三次全体会议”在北京召开。会议决定:结束“以阶级斗争为纲”,转向“以经济建设为中心”;以家庭联产承包作为农村的基本制度,以市场机制发展解放城市生产力;设立经济特区,积极发展与各国平等互利的经济合作,采用世界先进技术……
探究三:崛起时代——富强中国,如何航行?
改革开放前夜:挣脱历史的枷锁
1978年,中国走出极端年代已经两年,社会秩序逐步恢复。
然而,多年激进运动造成的后果触目惊心:经济崩溃、民生凋敝,人均GDP仅225美元;大批政治运动的受害者饱受冤屈和歧视,无权参与社会生活;“阶级斗争”“计划思维”“两个凡是”等思潮依然大行其道;科技、教育、文化事业停滞不前……
1978年,广东省农民人均收入仅77.4元人民币 ,而一河之隔的香港农民却有1.3万元港币。为了“吃上饱饭”,当年就有7千多人冒险越过边境,从深圳偷渡到香港。其中,仅宝安县就有300多干部出逃。大规模的逃港潮,成为了改革开放的“催生针”。
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4.改革开放的历史进程(P4)
①1978年,党的十