2.1 新民主主义革命的胜利 导学案-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

2.1新民主主义革命的胜利 （一）学习目标： 1、了解近代中国的社会性质和近代以后中国人民必须完成的历史任务。（难点） 2、阐述新民主主义革命的性质、特点、过程和成果，理解中华人民共和国的成立是历史发展的必然结果。（重点） （二）学科素养 1、政治认同，：明确资本主义道路在中国走不通，增强对只有社会主义才能救中国的认同感，坚定的支持中国特色社会主义，理解新中国成立的重大意义，增强国家观念。 2、科学精神：理解近代中国革命的基本规律，科学分析为什么资本主义道路救不了中国；理解中国革命两阶段论的科学性；理解新民主主义革命取得胜利的三件法宝及其内在联系。 3、公共参与：增强学生的家国情怀，结合自身实际承担历史所赋予的责任，在实践中树立社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。 （三）学习过程 议一议 1、 鸦片战争后，中国社会性质发生了怎样的变化？ 2、 近代以后，中国人民必须完成的历史任务是什么？ 3、 新民主主义革命道路的内容是什么？经历了几个阶段？ 4、 为什么中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤？这两个步骤有什么关系？ 5、 新民主主义革命的“新”主要体现在哪几个方面？ 6、 中华人民共和国成立有什么意义？ 7、 谈谈近代中国人民的各种尝试和斗争为什么没能改变自己的悲惨命运。我们从中可以得出什么结论？ 辨一辨 1、八国联军入侵后，我国逐步成为半殖民地半封建社会。 2、十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义，从此中国改变了半殖民地半封建社会的面貌。（ ） 3、五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。（ ） 4、新民主主义革命是资产阶级领导的，以工农联盟为基础的民主革命。（ ） 5、新民主主义革命是社会主义革命的必要准备。（ ） 6、中华人民共和国的成立，从根本上改变了中国社会的发展方向。（ ） 7、毛泽东思想就是毛泽东同志的思想。（ ） 8、鸦片战争后，中国进入封建主义社会。（ ） 9、近代以后，争取民族独立人民、解放成为中国人民的唯一历史任务。（ ） 10、近代，帝国主义希望中国走资本主义道路。（ ） 11、在马克思列宁主义同中国共产党结合的过程中，中国工人运动应运而生。（ ） 12、在中国革命实践中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马列主义基本原理同中国革命具体实践结合起来创立了毛泽东思想。（ ） 核心整合 1、半殖民地半封建社会 角度 内容 起始时间 从1840年鸦片战争起 原因 西方列强入侵，封建专制统治日渐没落 特点 在形式上保留着封建社会，国家机关及主权所有，在经济、政治、文化上受到外国资本主义国家控制与压迫 命运 随着资本主义国家控制力度的加强，一部分国家会完全丧失国家主权成为彻底的殖民地国家；另一部分国家则发生反弹，取得独立地位 侧重 半殖民地是从国家的政治地位上看的，半封建是从社会经济结构上看的。在半殖民地社会政治上，有独立主权国家变为主权受到侵害的国家；在半封建社会，经济上的自给自足的小农经济开始解体，沦为列强的原料产地和产品销售市场，资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大 中国人民的历史人物 争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福 2、资本主义在中国走不通的原因 历史传统 中国的封建社会长达2000多年，具有比其他任何国家都要坚固的封建基础；中国封建势力中的顽固派不愿意走资本主义道路 外来阻力 帝国主义入侵中国的目的是要把中国变为他们的殖民地或半殖民地，维护其在华特权，它们决不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的竞争对手 内在局限 中国的封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展；中国民族资产阶级的力量十分弱小，并且与封建主义和外国资本主义有着千丝万缕的联系，具有软弱性和妥协性，的特点，不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命 不允许中国通过走资本主义道路强大起来 封建势力 农民阶级 帝国主义 不代表先进生产力，无法完成反帝反封建任务 同帝国主义相勾结严重阻碍民族资本主义经济的发展 力量十分弱小，具有软弱性和妥协性的特点 民族资产阶级 2、 全面理解新民主主义革命 性质 无产阶级领导的，工农联盟为基础的,人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命 对象 帝国主义、封建主义、官僚资本主义。其中，帝国主义、封建主义是最主要的革命对象 法宝 统一战线、武装斗争、党的领导 关系 新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势 意义 实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林；为实现由新民