2.1动与静 学案-2023-2024学年沪科版物理八年级全一册

2.1动与静 班级： 姓名： 小组： 【学习目标】 1.知道机械运动，会判断物体是运动的还是静止的； 2.知道参照物，会选择参照物； 3.举例说明机械运动的相对性； 4.知道运动与静止相对性的应用。 【学习重点】 1.知道机械运动，会判断物体是运动的还是静止的； 2.知道参照物，会选择参照物； 3.举例说明机械运动的相对性； 【学习难点】 1.参照物的概念； 2.运动与静止的相对性； 【学习资源】 课前预习： 1. 妈妈送小强上火车，忽然听见火车一声长鸣，只见并列的一辆列车徐徐向后离去，于是妈妈急着要下去，小强朝窗外站台看了看，说，“别急，我们乘的列车还没开动呢！”请解释为什么母子俩的结论不同？ 2.你觉得如何描述物体的运动呢？ 学习过程： 一、交流课前的学习情况： 1、检查相关知识：准备回答问题。 2、交流课前体验结果。 二、新课教学。 （一）判断物体是运动的还是静止的 1．[活动1]选择参照物以及判断运动与静止 学生自主学习与小组合作。 （1）参照物选择原则 （2）什么是机械运动 小结：研究对象相对于参照物有_________的改变就是_________的，没有__________的改变就是_________的。 练习：1.夜晚抬头望星空时看到：“月亮在云里穿行”，这是以____________为参照物；“乌云遮住了月亮”，是以___________为参照物。 2. "朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”李白这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷，诗中的意境如图所示。从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，所选的参照物是（ ） A.白帝 B.江陵 C.两岸 D.轻舟 2．[活动2]运动与静止的相对性 如右图所示，司机回答乘客的话是以__________为参照物，而马路旁小朋友的赞叹又是以____________为参照物。同一名乘客，既可以说他是运动的，又可以说他是静止的，原因是___________________，这就是运动和静止的_______。 小组合作：举出你身边的运动与静止相对性的例子 小结：__________物体，我们既可以说它是运动的，又可以说它是静止的，这是因为所选的____________不同，这就是___________________。 练习：2019年1月3日，“玉兔二号”月球车从停稳在月球表面的“嫦娥四号”着陆器上沿轨道缓缓下行到达月球表面，如图所示。在此过程中，若以月球表面为参照物，“嫦娥四号”着陆器是__________的；若以“玉兔二号”月球车为参照物，“嫦娥四号”着陆器是___________的。（均选填“运动”或“静止”）这就是_______________________________。 （二）运动与静止的相对性的应用 [活动3]交流与汇报： 小组交流生活、生产中利用运动与静止相对性的应用 练习：1.你知道同步卫星的“同步”是什么意思吗？ 【学习反思】本节课我学到了什么？还有哪些疑问？ 【当堂反馈】 1．如图所示是国产奸–l5舰载战斗机在山东视航母甲板上起飞的情景。如果说该舰载战斗机上的飞行员是静止的,则所选择的参照物是（ ） A.海岸 B.该歼– 15战斗机 C.该飞行员 D.山东舰航母 2. 2021年5月30日，“天舟二号”货运飞船与“天和”核心舱完成对接，“天舟二号”飞船精准对接“天和”核心舱后向端口，如图所示。对接后，“天舟二号”飞船相对于“天和”核心舱是___________的，相对于地球是_________的。（均选填“运动”或“静止”） 3. 下列各种说法中，正确的是（ ） A.小云坐在行驶的汽车里，无论对什么物体，小云都是运动的。 B.参照物可以选择，但必须是静止不动的。 C.讨论一个物体是运动还是静止，如果选择的参照物不同，结果可能不同。 D.描述和研究物体的运动情况，完全可以不选择任何参照物。 4. 我们描述某个物体的运动情况时，总是相对一定的参照物而言。以下各说法中不正确的是（ ） A.我们说“站在运行的自动扶梯上的人静止不动”，是以自动扶梯为参照物的。 B. 无风的雨天，做在行驶火车上的人看到雨点斜向下落向地面，火车上的人是以地面为参照物的。 C.我们说“卫星围绕地球转”，是以地球为参照物的 D.驾驶战斗机的飞行员有时看到远处的地平线发生了倾斜（这种画面可以在电视中或电影中看到），这是由于飞行员以自己为参照物。 学科网（北京）股份有限公司 $