1.1 坚持改革开放 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

欢迎大家来到九年级 1 本册教材分析： 教材编写原则：社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标，是我国社会主义现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册，大部分内容也是中考的重点内容。 九年级上册 富强与创新 民主与法治 文明与发展 和谐与梦想 本单元教材分析： 思考并回答：“富强”与“改革”、“创新”的关系？（参见单元导语） 答案与解析：①改革是一场深刻的革命，让全体人民共享改革成果、实现共同富裕是党和政府对人民的庄严承诺。创新是社会进步的灵魂，是引领发展的第一动力。②扬起改革创新的风帆，以改革释放创新活力，“中国号”巨轮必将到达富强的彼岸。 3 第一课 踏上强国之路 坚持改革开放 4 核心素养目标 了解改革开放的历史背景、伟大进程及成就；体会改革开放对中国及世界发展的重要意义；充分认识改革开放就是强国之路。 能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高解读资料和解决现实问题的能力。 拥护中国共产党领导，坚定走中国特色社会主义道理的信念，认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 教学重点：中国腾飞的表现。 教学难点：改革开放的意义。 5 自主学习：（3分钟） 自学指导： 请大家仔细阅读课本P2-8，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3分钟。 1. 1.中国共产党领导中国人民进行了哪些富国强民的探索？（了解） 2.改革开放的意义有哪些？（掌握） 3.中国腾飞主要表现在哪些方面？ 6 改革，即对内改革，就是在坚持社会主义制度的前提下，自觉地调整和改革生产关系同生产力、上层建筑同经济基础之间不相适应的方面和环节，促进生产力的发展和各项事业的全面进步，更好地实现广大人民群众的根本利益。 开放，即对外开放，是加快我国现代化建设的必然选择，符合当今时代的特征和世界发展的大势，是必须长期坚持的一项基本国策。 改革 开放 知识链接 注意：不能说改革开放是基本国策。 01 改革开放促发展 3 鸦片战争 第二次 鸦片战争 甲午战争 中法战争 八国联军侵华战争 阅读书本P3,回答下面问题，并在书本上标记关键词。 新课探究 ①近代以后，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难。 ②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 西方列强的入侵 封建统治的腐败 ①中华民族遭受了前所未有的苦难 ②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标 鸦片战争 第二次 鸦片战争 甲午战争 中法战争 八国联军侵华战争 拥有五千多年文明史的大国，但在近代却遭受： 1.促成改革开放的历史背景是什么？ 想一想： 谁能带领中华民族实现强国富民的目标呢？ 又做出哪些努力呢？ 12 为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？ 《回望百年奋斗之路：这百年》 13 1956 1978 2012 1919 1949 五四运动 中华人民共和国成立 三大改造完成， 确立社会主义基本制度 十一届三中全会 进行改革开放 党的 十八大 中华民族 站起来 中国特色社会主义进入新时代 站起来 富起来 强起来 2.中国共产党领导中国人民进行了哪些富国强民的探索？ 阅读书本P3,回答下面问题，并在书本上标记关键词。 新课探究 2.为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？ 完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束半殖民地半封建社会。 1 完成社会主义革命，确立了社会主义基本制度。 2 1949年 新中国成立 1956年 三大改造完成 1978年 三中全会 进行改革开放新的伟大革命，迎来了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 3 40年前后对比 40年前后翻天覆地的变化，有哪些方面的变化？ 综合国力显著增强，国际地位显著提高等。 3.改革开放使中华民族强起来的表现有哪些？（改革开放的作用） 极大激发广大人民群众的创造性， 极大解放和发展社会生产力， 极大增强社会发展活力， 人民生活显著改善， 综合国力显著增强， 国际地位显著提高。 新课探究 看视频并结合书本P3-4,回答：3.改革开放的时间、标志以及意义并在书本上做上关键词标记。 换视频 18 4.改革开放的历史进程（P4） ①1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。 ②从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。 5、党在社会主义初级阶段的基本路线： 相关连接 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更