第6.1课《《芣苢》《文氏外孙入村收麦》-2023-2024学年高一语文同步公开课精品讲堂（统编版必修上册）》-2023-2024学年高一语文同步公开课精品讲堂（统编版必修上册）

文氏外孙入村收麦 芣 苢 一、知识链接：《芣苢》 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，共 305 篇，在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分。《风》是周代各地的歌谣，《雅》是周人的正声雅乐，《颂》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌。 《周南》是周公统治下的南方地区的民歌，范围包括洛阳以南、直到江汉一带地区，具体地方包括今河南西南部及湖北西北部。由于采集地域广阔，又不便以国为编，故统称“南”以示南国之诗 。包括 《关雎》《桃夭》《芣苢》等十一首诗。 芣苢：芣苢多子，古人歌之以示庆贺生子之意。 一、知识链接：《文氏外孙入村收麦》 苏辙，字子由，眉州眉山(今属四川)人，北宋文学家、宰相，“ 唐宋八大家”之一。与父亲苏洵、兄长苏轼齐名，合称“三苏”。其生平学问深受其父兄影响，以散文著称，擅长政论和史论，苏轼称其散文“汪洋澹泊，有一唱三叹之声，而其秀杰之气终不可没”。 1 2 苏辙长女嫁于文氏家族，文氏外孙是长女之子。苏辙后期仕途不顺，接连遭贬，晚年退居颍川，对百姓疾苦有了更加深刻的认识。这首诗大约写于这一时期。 4 4 二、理解诗意：芣苢 采采芣苢，薄言采之。 采采芣苢，薄言有之。 采采芣苢，薄言掇之。 采采芣苢，薄言捋之。 采采芣苢，薄言袺之。 采采芣苢，薄言襭之。 采采：茂盛的样子。“蒹葭采采，白露未已。” 采：采摘 掇（duō） ：采摘“明明如月，何时可掇” 捋（luō）：用手握物而脱取。捋luō虎须：喻触犯有权势的人或做冒险的事情。lǚ：用手指顺着抹过去，使物体顺溜或干净：下担捋髭须。 logo 采采芣苢，薄言采之。 采采芣苢，薄言有之。 采采芣苢，薄言掇之。 采采芣苢，薄言捋之。 采采芣苢，薄言袺之。 采采芣苢，薄言襭之。 繁茂鲜艳的芣苢，采呀采呀采起来。 繁茂鲜艳的芣苢，采呀采呀采得来。 繁茂鲜艳的芣苢，一片一片摘下来。 繁茂鲜艳的芣苢，一把一把捋下来。 繁茂鲜艳的芣苢，提起衣襟兜起来。 繁茂鲜艳的芣苢，掖起衣襟兜回来。 明确：不能。这首诗用词连贯，是按劳动情景的推进来写的。开始，人们发现了大片茂盛的芣苢，呼朋引伴“有之”“采之”，拉开了劳动的序幕。接着描述具体的动作，从一片片“掇之”，到一把把“捋之”。最后写装载的动作，先是手提衣襟“袺之”，再掖起衣襟“襭之”，这是一个从发现到采摘到装载、由少到多、由慢到快的完整劳动过程，即越采越多，直至满载而归，所以顺序不能更换。 思考：诗中“采、有、掇、捋、袺、襭”这六个字 的顺序能够更换吗？试结合诗歌分析原因。 二、理解诗意：文氏外孙入村收麦 阴霪（yín）：连绵不断的雨：“若夫淫雨霏霏 ” 场圃：农家种菜蔬和收打作物的地方。《豳风·七月》：“九月筑场圃，十月纳禾稼。”指收获等农事。 “开轩面场圃,把酒话桑麻 ” 欲收新麦继陈谷， 赖有诸孙替老人。 三夜阴霪败场圃， 一竿晴日舞比邻。 急炊大饼偿饥乏， 多博村酤劳苦辛。 闭廪归来真了事， 赋诗怜汝足精神。 欲收新麦继陈谷， 赖有诸孙替老人。 三夜阴霪败场圃， 一竿晴日舞比邻。 急炊大饼偿饥乏， 多博村酤劳苦辛。 闭廪归来真了事， 赋诗怜汝足精神。 快要收割新熟的麦子来接续以前的陈谷了， 幸好有孙辈们来替我收麦。 连续好几个晚上的阴雨毁坏了收打庄稼的场圃， 所以今天初升的太阳令乡邻们格外欢欣鼓舞。 赶紧做好大饼给孙辈们吃以补偿他的饥饿困乏， 多取些自酿的米酒来慰劳辛苦收麦的孩子们。 收好了新麦，关闭了粮仓，总算结束了农事回到家中， 于是我写下这首诗来赞扬外孙不辞劳苦的精神。 三：比较阅读：找异同 同：这两首诗都描写了劳动的场景。 异： 1. 体裁不同 《芣苢》为四言古诗，《文氏外孙入村收麦》是工整的律诗。①句数固定。②押韵严格。要求对仗。④讲究平仄。 2. 情感不同 《芣苢》描写了妇女们集体采摘芣苢的劳动场景，表达了劳动者喜悦的心情。 《文氏外孙入村收麦》描写了诗人与亲人抢收小麦的情景，表现了劳作的繁忙与辛苦，收获的喜悦，以及对外孙们辛苦劳作的怜惜和疼爱之情 。 3. 语言风格 《芣苢》有民歌的活泼生动明快， 《文氏外孙入村收麦》语言显得朴实严整。 4. 手法不同： 《芣苢》：重章叠句。在艺术效果上：增强了诗歌的节奏感、音乐感，形成了一种回环往复的美，带给人一种委婉而深长的韵味。在内容和主题上：深化意境，渲染气氛，强化感情，突出主题。 《文氏外孙入村收麦》 对比手法。把“三夜阴霪”和“一竿晴日”进行对比,用环境陡然变化,来突出外孙入村收麦的急切与喜悦之情。 侧面描写： 没有直接描写麦收场景,而是通过家里人忙着做饭、忙着酤酒的场面来间接刻画收麦劳动的艰辛和劳苦,表达了诗人对诸孙的感激之情。 $