精品解析：山东省新高考联合质量测评2022-2023学年高二3月联考历史试题

山东新高考联合质量测评3月联考试题 高二历史 2023.3 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在相应位置。 2．选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整，笔迹清楚。 3．请按照题号在各题目的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共计45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 早在部落联盟时代，黄帝尊为天子，设官“抚万民，度四方”；帝尧之时，“百姓昭明，合和万国”；虞拜设官分职，“播时百谷”以解除饥馑，“敬敷五教”以教化民众，这些做法（ ） A. 为周朝治国理政提供了借鉴 B. 体现统治者以农为本的理念 C 说明当时以禅让制推选首领 D. 说明当时尚未出现阶级差别 2. “王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”“胸中有誓深于海，肯使神州竞陆沉”“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺”。这些诗句体现了中国传统文化崇尚（ ） A. 崇德尚贤 B. 家国情怀 C. 天下为公 D. 革故鼎新 3. 唐末五代河西节度使张议潮割据敦煌时期形成《敦煌百家姓》写本以“张王李赵”为首，而宋初《百家姓》则以“赵钱孙李”为首。二者这样排序体现了（ ） A. 文化的地域性色彩浓厚 B. 社会门第观念影响犹存 C. 姓氏人口数量发生变化 D. 门阀政治依然占据主导 4. 战国时期，女娲传说和伏羲传说分别流行于我国的南北各地。然而西汉时期，他们或被演绎成为兄妹关系，或被演绎成夫妻关系，“伏羲鳞身，女娲蛇躯”成为常见于文人诗赋、砖石和绢画的基本题材。这一变化（ ） A. 说明儒家思想确立为主流思想 B. 是南北长途贸易发展的结果 C. 与大一统局面的巩固密切相关 D. 反映汉代文化趋于政策宽松 5. 《十日谈》中的许多故事直接借鉴或取材于《一千零一夜》，其“进从和张扬人的天性以及与生俱来的欲念”等与《一千零一夜》中的思想倾向和价值观念也几近相同。这说明阿拉伯文化（ ） A. 推动了东西方文化的交流 B. 融合了东西方文化遗产 C. 为欧洲思想解放提供土壤 D. 深受欧洲文艺复兴影响 6. 12世纪，教会学校的学生们除了阅读《圣经》和早期基督教作家的著作之外，也读古典罗马文学和柏拉图、亚里士多德的拉丁译本。一些教会学校还提供法学、医学和神学方面的高等教育。此举（ ） A. 旨在推动世俗教育发展 B. 注重弘扬古希腊理性精神 C 间接推动近代思想解放 D. 表明了教权高于世俗王权 7. 《汉书·张骞传》记载，张骞从西域返回后，向汉武帝汇报说：“臣在大夏时，见邓竹杖、蜀布，问安得此，大夏因人曰：‘吾贾人往市之身毒国（印度）。身毒国在大夏东南可数千里。其俗土著，与大夏同，而卑湿暑热。其民乘象以战。其国临大水焉。’”据此可知当时（ ） A. 西南丝绸之路由张骞开通 B. 汉朝学习大夏印度文化习俗 C. 汉朝与大夏实现直接贸易 D. 四川和印度已存在商品贸易 8. 普罗塔戈拉：“人是万物的尺度”；彼特拉克：“真正的高贵并非天成，而是自为的”；马丁路德：“信仰即可得救”；康德：“世界上有两件东西能震撼人们的心灵；一件是我们心中崇高的道德标准；另一件是我们头顶上灿烂的星空。”这表明西方（ ） A. 人文精神一直长盛不衰 B. 人文精神能够与时俱进 C. 注重人的道德素质培养 D. 人文精神崇尚科学真理 9. 古印度《摩奴法典》规定当婆罗门做伪证时，只判处流放；而当后三个种姓的人做伪证时，既要缴付罚金，又要处以流放。这一规定（ ） A. 旨在增加政府财政收入 B. 说明婆罗门掌握世俗统治权 C. 深受罗马万民法的影响 D. 有利于维护既定的等级秩序 10. 高丽成宗时代（981-997年），大臣崔承老主张：华夏之制，不可不遵，然四方习俗，各随土性，似难尽变。其礼乐诗书之教、君臣父子之道，宜法中华，以革卑陋。其余车马、衣服、制度，可因土风，使奢俭得中，不必苟同。这反映了该官员（ ） A. 主张选择性学习中华文化 B. 力图摆脱自身藩属地位 C. 捍卫本国文化的主导地位 D. 极力推崇中国的传统文化 11. 二战后，拉丁裔移民在美国人口中占比较高，如迈阿密州的居民中四分之三的人在日常生活中使用西班牙语，美国前总统比尔·克林顿曾说：“我非常希望我是美国历史上最后一个不会说西班牙语的总统。”由此可知，大量移民涌入美国（ ） A. 改变了原有种族歧视观念 B. 推动了美国的经济发展 C. 进一步推动多元文化发展