内容正文:
2022~2023学年高中教学质量检测
高一生物学试题
一、选择题
1. 豚鼠有黑色和白色之分,受一对等位基因控制。一对黑色豚鼠生下了8只豚鼠,子代白色和黑色豚鼠各4只,下列有关叙述错误的是( )
A. 子代白色豚鼠一定为纯合子
B. 亲本豚鼠均为杂合子,黑色对白色为显性
C. 子代黑色豚鼠和白色豚鼠的比例为1:1,其毛色遗传不遵循分离定律
D. 子代的黑色豚鼠可能有2种基因型,可以利用测交判断是否是纯合子
2. 如图曲线表示每条染色体中DNA含量的变化曲线,有关说法错误的是( )
A. 若表示减数分裂,则BC段包括减数第一次分裂
B. 若表示有丝分裂,则DE段包括后期和末期
C. CD段发生后,在细胞的每一极均含有同源染色体
D. 假设体细胞核DNA含量为2N,则BC段核DNA含量为2N或4N
3. 某植物花的颜色有紫色和白色之分,受独立遗传的两对等位基因(A/a和B/b)控制,现有两株紫花个体杂交,子代出现了紫花和白花9:7的比例。下列有关说法错误的是( )
A. 控制紫花和白花的基因位于非同源染色体上
B. 欲判断子代白花个体的基因型,可以选择与aabb的个体杂交
C. 子代的白花个体中杂合子占4/7,但是杂合子自交不会出现性状分离
D. 亲本的紫花个体是杂合子,子代的紫花个体中杂合的比例为8/9
4. 果蝇的红眼和白眼基因仅位于X染色体上,红眼基因用B表示。一只正常白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交,子代出现了一只白眼雌果蝇M。(果蝇XXY发育成可育的雌果蝇,XO发育成不育的雄果蝇),有关说法正确的是( )
A. M的产生一定是基因突变的结果
B. 若M的产生是减数分裂异常的结果,则可能是亲本雄果蝇减数第一次分裂异常
C. 若M是基因突变的结果,则一定是亲本雄果蝇形成精子过程中发生了基因突变
D. 若亲本雌果蝇产生了异常的XbXb卵细胞,则可能导致M的出现
5. 下列杂交实验中,亲本均为纯合子,涉及到的性状均受一对等位基因控制且为完全显性。豌豆为一年生植物,以种植豌豆种子到得到子代种子为一年,有关说法正确的是( )
A. 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,观察到F1代均为高茎在第一年
B. 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,观察到F2代出现3:1的比例在第三年
C. 圆粒豌豆和皱粒豌豆杂交,观察到F2代出现3:1的比例在第三年
D. 黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,观察到F2代出现9:3:3:1的比例在第四年
6. 鸡的性别决定为ZW型,不含有Z染色体的受精卵无法发育成小鸡。鸡有芦花鸡和非芦花鸡,受一对等位基因控制,仅位于Z染色体上,芦花为显性。鸡有变性现象,母鸡受环境因素的影响可能变性成为有生育力的公鸡,有关说法错误的是( )
A. 正常芦花母鸡有1种基因型,正常芦花公鸡有2种基因型
B. 选择正常非芦花公鸡和芦花母鸡交配,通过子代芦花和非芦花的性状即可判断子代的性别
C. 欲判断一只正常芦花公鸡是否为纯合子,可以和芦花母鸡交配,也可以和非芦花母鸡交配
D. 一只芦花母鸡变性成为了公鸡与正常芦花母鸡交配,子代芦花鸡和非芦花鸡的比例为3:1
7. 某活动小组同学在“制作DNA双螺旋结构模型”活动前,准备了如图所示六种材料及曲别针若干,每形成一个化学键(包含氢键)需要一个曲别针,准备制作其中一条链有5个A、6个C、7个G、8个T多个双链DNA分子结构模型,下列说法正确的是( )
A. 制作模型过程要用到219个曲别针
B. 模型中有48个均连接了两个曲别针
C. 理论上能制作出426种DNA分子结构模型
D. 制作的DNA分子结构模型中四种碱基比例不同
8. 图示为DNA分子复制的片段,a、b、c、d表示脱氧核苷酸链,该片段中含20%的腺嘌呤脱氧核苷酸。下列说法错误的是( )
A. a和c的碱基排列顺序相同
B. 复制II需要的腺嘌呤脱氧核苷酸是复制I的3倍
C. b链中胞嘧啶脱氧核苷酸可能占该链脱氧核苷酸的60%
D. 在复制过程中,a链和d链不可能出现在一个DNA分子中
9. 将果蝇(2N=8)某个精原细胞的II号和IV号染色体DNA用32P标记,在不含32P的培养液中先进行一次有丝分裂,再进行一次减数分裂,共产生8个精细胞(不考虑变异)。下列有关叙述错误的是( )
A. 有丝分裂后期的精原细胞中有8条染色体含32P
B. 减数第一次分裂后期每个初级精母细胞都有4条染色体含32P
C. 减数第二次分裂后期每个次级精母细胞都有2条染色体含32P
D. 产生的8个精细胞中含32P的精细胞个数为2至8个
10. 已知果蝇的基因组大小为1.8×108bp(bp表示碱基对),真核细胞中DNA复制的速度一般为50—100bp/s。下图为果蝇DNA的电镜照片,图中的泡状结构叫作DNA