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二0二二年秋季期中联考八年级生物试卷
制卷人:安福寺中学张家海老师审核人:安福寺中学付敏老师
一、选择题(20×2分,只有一个最佳答案)
1,腔肠动物、线形动物、环节动物、软体动物、扁形动物、节肢动物具有的共同特征是()
A都没有肛门
B.都没有体节
C.都没有外骨骼
D.都没有脊椎骨构成的脊柱
2.有人说,鸟的全身为飞行而设计。下面哪一项是鸟类所特有的特征(
A用肺呼吸,气囊辅助呼吸
B.体温恒定,胸肌发达
C.产卵繁殖,卵壳坚硬
D.有双翼,善于飞行
3.观察比较蚯蚓和蝗虫形态结构发现,节肢动物和环节动物有相同的结构特征(
A.都由很多体节构成B.都有触角
C.都有外骨骼
D.运动器官都是分节的
4.生命安全、身体健康是天大的事。如果被铁钉扎伤伤口较深时,容易患破伤风,而皮肤表面划破一般不
会患破伤风。这说明()
A保持通风可以达到杀菌消毒的效果
B.破伤风杆菌适于肌肉组织内生长繁殖
C.破伤风杆菌适于见光环境内生长繁殖
D.破伤风杆菌适于无氧环境内生长繁殖
5.一只失去雏鸟美国红雀,给养鱼池边浮出水面求食的金鱼限食。红雀的这种行为是①先天性行为②学
习行为③由遗传因素决定的④由环境因素决定的
A①③
B.②④
C.①④
D.②③
6.下表中关于甲和乙两类动物共同特征的描述,正确的是(
选项
甲
共同特征
A
腔肠动物
扁形动物
两侧对称
B
线形动物
环节动物
身体分节
鱼
两栖动物
变态发育
D
爬行动物
哺乳动物
用肺呼吸
A.A
B.B
C.C
D.D
7.假设某人手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,4小时后,在没有洗手的
情况下,细菌的数量为(
A800
B.100×108
C.100×104
D.100×28
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8.下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中,正确的是()
A.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物
B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存
C.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物
9.在生长有较多藻类的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面,而太阳出来以后,鱼停止了浮头,
其原因是(
A.黎明时水温低
B.水中缺少氧气
C.有利于食物摄取D.减少水的压力
10.胎生哺乳是具有明显的生物学进化意义的特征。下列说法正确的有(
①哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件②胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡案③胎生提高了哺乳动物的产
仔率④哺乳可以获得母体内的抗体⑤哺乳动物都是以胎生的方式繁殖后代
A①②③④
B.①②④⑤
C.①②④
D.①②③⑤
11.完成一个动作时,骨骼肌的收缩是运动中的动力源。下列骨骼肌收缩能产生运动效果的图示是()
12.做任何一个动作时,都会包括以下步骤:①骨骼肌接受神经传来的兴奋②骨骼肌收缩③相应的骨受
到牵引④骨绕关节转动。这些动作发生的正确顺序是:
A①②③④
B.②①③X④
C.③④①②
D.④①②③
13.做泡菜时坛子要加盖,还要用水封口,说明乳酸菌生长繁殖的特定条件是()
A水、有机物、适宜的温度
B.喜氧
C.有氧无氧均可
D.厌氧
14.列文虎克因制造放大200-300倍显微镜而发现了细菌:巴斯德因鹅颈瓶而证实了细菌本来存在生物图。
读了他们的故事,你对一项科学的发现过程新认识是()
A.一项科学发现很不容易
B.科学发现有时候就一个巧合
C.科学研究要勤于动手
D.科学上要有新的发现,必须先发展科学技术
15.蛔虫寄生在人体小肠里,小肠是人体消化和吸收的主要器官。那么,如虫与此生活相适应的形态结构特
点是()
A.体表有角质层保护
B.消化管结构简单,不需自己消化
C生殖器官发达,保证生命延续
D.以上特点都是
16.蚯蝴在土壤中过着穴居生活。与此相适应的形态结构特点不包括()
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A身体由许多体节,运动灵活
B.腹部有刚毛,辅助运动
C.体壁湿润,有利于呼吸
D.纵肌、横肌与疣足配合,完成蠕动
17.饲养员进入养鸡场时总是带着白帽,穿着白大褂,戴口罩,这是为了(
A.减少饲养员被感染贪流感的风险
B.容易发现污渍,及时清洗,避免带入细菌
C.白帽白大褂能杀菌消毒
D.像医生那样着装更有讲究
18.扁形动物的“扁形”,不太确切的解释应该是(
A.身体扁平
B.形状像柳叶
C.有利于生活在石块下面D.背腹扁平
19.周末参与了家务劳动。当直臂提重物时,感觉肱二头肌和肱三头肌的活动状态应是()
A肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C,肱二头肌和肱三头肌同时舒张
D.肱二头肌和肱三头肌同时收缩
20.观察比较水母、血吸虫、龙虾、蚯蚓四种动物后,某同