期中家长会（课件）-小学生主题班会通用版

学校： 家校携手 共育新苗 家长会流程： 一、班主任发言 二、科任老师发言 三、家长代表发言 四、观赏表演 五、家长互相交流 班主任发言 黎明实验学校403班 班主任每日流程 CONTENTS 1 2 3 班级情况分析 学习情况分析 如何正确看待双减 4 家校配合 共同进步 5 班级情况分析 403班 PART ONE WELCOME TO YOUR ARRIVAL 6 WELCOME TO YOUR ARRIVAL 四年级（3）班情况 女生21人 男生24人 45人 7 人数 男 女 16 14 他们中有的思维敏捷，有的写得一笔好字，有的是运动天才，有的是绘画高手，有的可爱有佳，有的个性十足，有的动如脱兔 ，也有的静如处子，各有所长。在过去的两个半月时间里，他们各有所获。 8 WELCOME TO YOUR ARRIVAL 学习情况分析 PART TWO 9 WELCOME TO YOUR ARRIVAL 认识四年级 1、心理方面 孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子” ，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 2、学习内容 从四年级起，学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 3、学习方面 说到学习，在坐的家长都深有体会，现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。 10 罗芷晴 教育部考试通知 学习之星 11 关注综合素质 教育部考试通知 减少考试 书写之星 自律之星 德育之星 12 减少考试 减少考试 减少考试 进步明显 组织能力强 爱阅读 13 WELCOME TO YOUR ARRIVAL 学情分析后的思考 学生的学习态度和学习结果出现密切相关 在同样的年龄段里，在同样的班级里，授课的时间是相同的，教学环境是一致的，除个人差异则大部分是学习态度问题。 14 WELCOME TO YOUR ARRIVAL 学情分析后的思考 有个别同学学习习惯较差 平常听课容易分心 课堂学习效率较低 个别作业写不完，有的甚至忘记做 还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心 、细心 学习态度端正，勤奋； 学习方法比较好； 自制力强，善于思考； 家长的支持与鼓励 差异 15 WELCOME TO YOUR ARRIVAL 16 WELCOME TO YOUR ARRIVAL 如何正确看待 双减 PART THRRE 17 WELCOME TO YOUR ARRIVAL 中央政策 中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”），现提出如下意见。 18 关注综合素质 要合理运用考试结果，学校期中期末考试实行等级评价。要统筹处理好考试、作业、日常评价、质量监测等方面的关系，注重学生的综合素质、学习习惯与学习表现、学习能力与创新精神等方面的综合评价。 教育部考试通知 为切实降低学生考试压力，教育部印发了《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，提出了准确把握考试功能、大幅压减考试次数、合理运用考试结果、完善学习过程评价等要求。 减少考试 《通知》明确小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一次期末考试；初中年级从不同学科实际出发，可适当安排一次期中考试。要合理控制考试难度，严禁超课标超教学进度命题。 19 教育变了味，考核失去了应有的效果，所以国家才插手干预。那么，叫停校外培训，就能够实现完全的公平吗？ 这个也许很难，最后依旧会有人不惜血本一对一家教，持续向教育顶层靠近。但国家的意图很明显了，就是有意识地开始区分孩子将来的就业方向，保证大部分人的利益。 国家保证教育公平的初心不变，中高考和教育制度依旧是实现教育公平的晋升通道，值得珍惜和保护。 “双减”政策下，一年级到高中的变化 1.一年级考试不考