精品解析:新疆哈密市第八中学2022-2023学年高一下学期期中考试政治试题

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2023-07-22
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可学科网 空组卷四 新疆哈密市第八中学2022-2023学年高一下学期期中考试政治试题 一、单选题(每小题2分,共52分) 1.探究近代中国社会,不能不了解近代中国国情、主要矛盾和历史任务。下列对近代中国国情、主要矛盾和 历史任务的关系,说法正确的是() A近代中国的多重矛盾决定了半殖民地半封建社会的基本国情 B.近代中国的基本国情和主要矛盾决定了近代中国的两大历史任务 C.近代中国的历史任务决定了近代中国的多重矛盾 D.半殖民地半封建社会的基本国情决定了近代中华民族与帝国主义的唯一主要矛盾 2.2023年2月7日,习近平在学习贯彻党二十大精神研讨班的讲话中指出,实现中华民族伟大复兴是近 代以来中国人民的共同梦想,无数仁人志士为此苦苦求索、进行各种尝试,但都以失败告终。当时,这些 仁人志士探索中华民族伟大复兴的尝试失败的主要原因是() ①这些探索是没有理论指导的盲目行动 ②中国的封建势力与帝国主义相互勾结 ③没有深刻认识和利用人民群众的力量 ④中国己长期处于半殖民地半封建社会 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.历史学家将1840年到1949年统称为中国资产阶级民主革命时期。其中,1840年至1919年为旧民主主 义革命时期,1919年至1949年为新民主主义革命时期,下列不属于新民主主义革命胜利意义的是() A.完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 B.标志着帝国主义、封建主义奴役中国人民的历史的结束 C.从根本上改变了中国社会发展方向 D.实现了中国从封建专制向人民民主的伟大飞跃 4.中国共产党的百年历史可以划为新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义 现代化建设时期、中国特色社会主义新时代四个历史阶段,在这四个历史时期,中国共产党完成和推进了 救国、兴国、富国、强国四件大事,铸就了百年辉煌。对此,下列分析不正确的是() ①四个阶段是开创性、继承性、发展性的统一,是不能割裂的历史整体 ②中国特色社会主义进入新时代,为当代中国一切发展进步莫定了根本政治前提 ③我国基本国情发生了质的变化,决定了每个阶段需要解决的主要矛盾不同 ④中国共产党的领导是实现中华民族伟大复兴的前提和关键 A.①② B.②③ C①④ D.③④ 第1页/共8页 命学科网 。组卷网 5.习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教有总结大会上强调,要牢牢把握守初心、担使命,找差 距、抓落实的总要求。守初心、担使命就是要() ①坚持人民立场,保持同人民群众的血肉联系 ②强化执政意识,履行国家管理职能 ③以人民中心,依靠人民创造伟业 ④全面从严治党,坚持科学依法行政 A.①② B.①③ C②④ D.③④ 6党的二十大报告是习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果,充分展现了习近平总书记作为伟大 政治家深谋远虑的政治眼光、高瞻远瞩的政治预见性和洞察力与“我将无我,不负人民”的崇高领袖风范。 习近平新时代中国特色社会主义思想() A.首次回答了实现什么样的发展问题 B.实现了马克思主义中国化新的飞跃 C.提出了具有原创性的新理念新思想 D.成功开创了中国特色社会主义思想 7.习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上强调,要站在事关党长期执政、国家长治久安、人民幸福安 康的高度,把全面从严治党作为党的长期战路、永恒课题,永远吹冲锋号,把严的基调、严的措施、严的 氛围长期坚持下去,把党的伟大自我革命进行到底。这表明中国共产党() ①敢于突破时代制约,与时俱进改变党的先锋队性质 ②夯实干部廉洁从政的思想道德问题,彻底消除腐败 ③匡正党风、严明党纪、以严明志,不负时代和人民 ④通过“治其身”,实现“天下治”,从而跳出历史周期律 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 8.下图漫画“细不松手”(“四风”指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风)启示广大党员干部() ①忠实履行党赋予的职责,坚守责任担当 ②提高党性修养,补足理想信念之“钙 ③不忘初心,牢记使命,发挥战斗堡垒的作用 ④严以用权、严以律己,依法执政、带头守法 第2页/共8页 命学科网 组四 A①② B.①③ C.②① D.③④ 9.春晚小品《坑》讽刺了部分“躺平式干部”。中纪委网站发文《快评:不能让“躺平式干部”再坑人了》 强调,对于“贯彻党中央重大决策部署不担当、不用力”“玩忽职守不作”等问愿,要深挖根源、精准纠 治。这有利于() ①坚持实事求是,践行正确政绩观 ②全面从严治党,激励广大干部实干 ③杜绝干部玩忽职守不作为现象 ④为解决干部不作为问题提供法治保障 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.坚持党的政治领导是坚持和加强党的全面领导的重要体现。在中国特色社会主义新时代,坚持党的政治 领导,就是要() A坚特党管干部原则,培养高素质干部 B.加强对青少年的理想信

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