2.《首届诺贝尔奖颁发 》（课件）-2023-2024学年八年级语文上册同步精品课件+教案+练习（统编版）

首届诺贝尔奖颁发 音乐：ht... text has been truncated due to evaluation version limitation. 新课导入 2012年10月11日，我国有一位作家因“以幻觉现实主义将民间故事、历史和现代融为一体”而获得2012年诺贝尔文学奖。 莫言 2015年10月5日，我国一位女性药学家因成功从植物青蒿中提取出抗疟药物——青蒿素，这种药物能有效降低疟疾患者的死亡率，而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。 屠呦呦 新课导入 莫言和屠呦呦因为诺贝尔奖成为家喻户晓的名人，今天我们一起来学习《首届诺贝尔奖颁发》这篇新闻。现在，让我们走进课文，了解首届诺贝尔奖设置、颁发的过程，感触诺贝尔激励后来科学研究的高尚品德。 新课导入 诺贝尔(1833－1896)，瑞典化学家 ，工程师。诺贝尔最突出的是发明炸药。他一生致力于炸药的研究，因发明硝化甘油引爆剂，硝化甘油固体炸药和胶状炸药等，取得了在许多国家生产黄色炸药的专利，被誉为“炸药大王”。  他一生拥有355项专利发明，并在欧美等五大洲20个国家开设了约100家公司和工厂，积累了巨额财富。 作者介绍 诺贝尔奖是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人。 写作背景 诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金支票。 生理学或医学奖 物理学奖、 化学奖 文学奖 和平奖 经济学奖 写作背景 获奖证书 爱因斯坦1921年获得的诺贝尔物理学奖证书 写作背景 倒金字塔结构 消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。它以事实的重要程度或受众关心程度依次递减的次序，把最重要的、最吸引人的新闻事实写在前面，然后将各个事实按其重要程度依次写下去，犹如倒置的金字塔或倒置的三角形，因而得名。 它多用于事件性新闻。这种结构的优点包括：便于材料的组织，利于突出新闻的特点，方便读者阅读，便于编辑处理。 文题解读 最重要事实 次要事实 再次要事实 最次要事实 导语 主体 按重要性递减原则安排事实 文题解读 1、重点字音 瑞典( ) 挪威( ) 诺贝尔( ) 颁发( ) 渗透( ) 遗嘱( ) 巨额( ) 仲裁( ) 卓有成就( ) ruì nuó nuò bān shèn zhǔ é zhònɡ cái zhuó 基础积累 2、词语释义 遗嘱：人在生前或临死前用口头或书面形式嘱咐死后各事应如何处理。 颁发：授予，分发某一样东西，比如勋章，奖状等。 建树：在事业上有很大的成就或表示建立不朽的功勋。 卓有成就：有突出的成绩，成就。 基础积累 最后一段。 导语： 第一段。 主体： 第二、三段。 背景： 1、朗读课文，找出消息的导语、主体、背景。 整体感知 2、试用一句话概括新闻的主要内容。 首届诺贝尔奖颁发 整体感知 3、电头和导语交代了哪些内容？ 导语：概括了新闻的主要内容，交代了颁奖机构、时间及颁发对象等。 电头 通讯社：路透社 地点：斯德哥尔摩 时间：1901年12月10日 整体感知 精读细研 1.“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”这一句话在文中有什么作用？ 这是消息的电头，主要用来介绍发电单位和发电时间。 导语交代了颁奖的时间，颁发者和颁奖机构以及诺贝尔奖设立的奖项。 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。 导语： 内容： 2.大声朗读课文，勾画出导语部分。思考:导语交代了哪些内容？ 精读细研 主体部分是第2、3段，主要内容为首届诺贝尔奖的获得者及所获奖项；诺贝尔奖的颁奖机构、时间和地点。 3.速读主体部分，从中你获取了哪些信息？ 精读细研 4、本文结尾部分是补叙，这种写法有什么作用？ 语段交代了新闻背景，进一步介绍了诺贝尔奖奖金的来源，补充说明资金管理权与奖项评议权的分离，突出诺贝尔奖的公正与权威，更有利于读者认识和了解诺贝尔奖，增强了新闻内容的真实性。 精读细研 5、文章一 一列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项及所做贡献有什么作用？ 体现了新闻事实准确、翔实。 精读细研 消息的基本表达方式是叙述，特征是客观、准确、简练、朴实和通俗。 下面就请同学们再读课文，揣摩以下句子中加点字的含义。 合作探究 1.德国的伦琴（物理学奖），他发现了X射线。 “发现”是事物、现象