2.2氧气巩固训练---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元我们周围的空气课题2氧气巩固训练 一、选择题 1．下列有关氧气的说法中正确的是 A．氧气能支持燃烧，可做燃料 B．铁丝在氧气中燃烧生成三氧化二铁 C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 D．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 2．下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体的是（　　） A．铁丝 B．硫 C．镁 D．红磷 3．下列关于氧气用途的叙述，错误的是（　　） A．用于钢铁工业 B．用来焊接或切割金属 C．用于潜水、登山 D．液氧可用作宇宙火箭的燃料 4．下列描述正确且属于氧气化学性质的是（　　） A．通常状况下，氧气是无色、无味的气体 B．通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体 C．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性 D．氧气是一种化学性质很活泼的气体，能跟所有物质发生氧化反应 5．下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是 ( ) A. 观察气体颜色 B. 闻气体的气味 C. 插入燃着的木条 D. 倒入澄清的石灰水 6．下列实验现象的描述中，正确的是（　　） A．红磷在氧气中剧烈燃烧，生成大量白色烟雾 B．水通电后，正极产生氧气，负极产生氢气 C．木炭在空气中燃烧，发出强烈的白光 D．生石灰与水反应，放出热量 7. 我国“神舟”七号宇宙飞船的火箭发动机里使用液态氧，它所起的作用是（ ） A.作燃料 B.供给呼吸 C.促使燃料迅速燃烧 D.携带方便 8．在空气中燃烧发出耀眼白光的是（　　） A．氢气 B．木炭 C．镁带 D．硫粉 9．在做下列物质在氧气中燃烧的实验时，从安全和环保的角度考虑，集气瓶中通常不加水或细沙的是（ ） A．硫磺 B．红磷 C．铁丝 D．木炭 10．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述错误的是（  ） A．通常状况下，氧气是无色、无味的气体 B．氧气可以燃烧，燃烧时放出大量的热 C．化学性质比较活泼，能跟许多物质发生化学反应 D．某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧 11.下列物质在空气中燃烧，产生黄色火焰的是（　　） A．木炭 B．红磷 C．氢气 D．甲烷 二、非选择题 12．如图所示是铁丝和硫粉在氧气中燃烧的实验，回答下列问题： (1)实验时要给铁丝下端系一根火柴，其作用是___________。 (2)集气瓶底部预先均装有少量水，但作用不同。请写出A瓶内水的作用：_______。 (3)正确实验操作是实验成功的关键。做A实验时，点燃铁丝下端的火柴，待_____时，将铁丝伸入集气瓶内。做B实验时，将燃烧匙由瓶口自上向下缓慢伸入瓶内，观察到硫在氧气中剧烈燃烧，发出______色火焰。 13．小明在学习了氧化反应与化合反应的概念后，为体现两概念间的关系，他设计了如图所示的方式，并完成了A、C处所表示内容的填写，请你完成B的填写内容。 A是化合反应，但不是氧化反应，如：二氧化碳+水→碳酸； B是_________；如：__________； C是氧化反应，但不是化合反应，如：酒精+氧气二氧化碳+水 判断：①物质与氧气的反应一定是氧化反应__________； ②氧化反应一定是物质与氧气的反应__________。(填“正确”或“错误”) 14.某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量，进行如下探究实验： 如图所示，在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃烧和红磷一样发生的是相同的反应，不同的是所需的最低温度为40℃），将玻璃容器固定好，放在盛有85℃热水的烧杯上。请回答下列问题： 实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是　 　。实验结束后，恢复至常温，活塞应停在刻度　 　处，出现该现象的原因是：白磷燃烧消耗了空气中氧气而生成了固体，从而使玻璃容器内的压强　 　（填“增大”、“减小”或“不变”）。某同学用该容器测定空气中氧气含量，氧气体积含量明显小于五分之一，原因是　 　（答一条即可）。 学科网（北京）股份有限公司 $