2023年中考物理专题训练—光学实验

2023年中考物理专题训练—光学实验 1.某同学探究凸透镜成像规律时,光屏上得到了烛焰清晰的像(像未画出),如图所示。下列说法正确的是( ) A. 光屏上像是正立的 B. 光屏上的像是放大的 C. 投影仪是利用此成像原理制成的 D. 撤去光屏,烛焰的像仍然在原处 2.在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时,光屏上恰能承接到烛焰清晰的像,下列判断正确的是( ) A. 实验用凸透镜的焦距为15.0cm B. 光屏上的像是烛焰放大的实像 C. 仅将凸透镜左移不能再次成像 D. 仅将光屏右移可模拟近视眼成像 3.如图所示,烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度,该凸透镜的焦距为10.0cm,凸透镜的位置保持不变。以下说法正确的是( ) A. 当蜡烛放在图中A区域时,光屏应放在图中D区域才可能呈现清晰的像 B. 蜡烛从图中位置逐渐远离透镜时,所成的像会逐渐变小 C. 若无论怎么移动光屏,在光屏上都找不到像,则蜡烛可能放在图中B区域 D. 若光屏上要得到一个放大的像,则蜡烛应该放在图中C区域 4.如图所示,平面镜M水平放置,白色纸板竖直地立在平面镜上,纸板由A、B两部分组成,可绕接缝翻折。使一束光紧贴纸板A射向镜面上的O点,只有当纸板B翻折至图中位置时,才能观察到纸板B上呈现反射光线,可知反射光线、入射光线和法线在_,此时角度为,则为_,将一束光沿方向入射,则反射光将沿_方向射出。 5.“探究光的反射规律”装置如图所示,白纸板放在水平桌面上,再将一块平面镜竖直放在纸板上,在纸板上安装一支可自由移动的激光笔,使其发出的光紧贴纸板入射。 (1)图中的入射角是_度; (2)当_时,反射光线与入射光线重合,此时入射光线向右偏转一定角度,反射光线向_偏转; (3)多次实验,在纸板上画出入射光线和对应的反射光线后,发现没有量角器,为了得出反射角等于入射角这一结论,你的操作是_。 6.敬老爱亲的小明跟奶奶拉呱时,发现奶奶一直认为“人离平面镜越近,人在镜中的像越大”,为了纠正奶奶的错误认知,小明做了如下实验。 (1)如图所示,将白纸平铺在水平桌面上,用支架把玻璃板架在白纸上,并让玻璃板与纸面_; (2)将两支相同的蜡烛A和B分别竖放在玻璃板前后,点燃蜡烛_(选填“A”或“B”),并移动蜡烛B,直至与蜡烛A的像重合; (3)为了纠正奶奶的错误认知,小明多次改变蜡烛A的位置时,需确保_(选填“左右”或“前后”)位置不同; (4)小明给奶奶变了个戏法:将与蜡烛A的像重合的蜡烛B拿走,并在它的位置处竖放一个光屏。让奶奶透过玻璃板看光屏,光屏上有“蜡烛B”;不透过玻璃板直接看光屏,光屏上的“蜡烛B”却消失了。这个小戏法逗得奶奶开怀大笑,同时小明也给奶奶解释了玻璃板成_(选填“虚”或“实”)像的道理。 7.在“探究凸透镜成像规律”实验中,当蜡烛、凸透镜和光屏处于如图所示的位置时,在光屏上恰好得到一个清晰的像。 (1)此凸透镜的焦距f=_cm; (2)保持凸透镜位置不变,若将蜡烛放置在42cm刻度线处,生活中的_(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像原理工作的; (3)保持凸透镜位置不变,蜡烛从30cm处移动到10cm刻度线处,光屏应向_(选填“左”或“右”)移动才能得到清晰的像。 8.用F为焦点,探究焦距为f的凸透镜成像规律,在实验中; (1)发光物体和凸透镜的位置如图所示,图中光屏未画出,光屏上所成清晰的像在图中_(填数字序号)区域,像的箭头方向是竖直向 _的,像的大小比发光物体要 _; (2)将光屏放在凸透镜右侧,发光物体放在A处,发现无论怎样调整光屏的位置,在光屏上都无法得到发光物体的像。撤去光屏,从凸透镜右侧向凸透镜看去,观察到发光物体的像,此像到凸透镜的距离_(填“大于”“等于”或“小于”)发光物体到凸透镜的距离。 9.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中: (1)由图甲可知,该凸透镜的焦距为_; (2)如图乙所示,此时光屏上恰好成清晰、倒立、_的实像;生活中的_就是利用凸透镜这一成像规律制成的。 10.在探究性学习活动中,小聪做了如下两个光学实验。 (1)图甲是探究平面镜成像特点的实验,改变蜡烛A的位置,发现外形相同的蜡烛B总能与蜡烛A的像重合,表明像与物的大小_;蜡烛A的像不能用光屏承接,说明平面镜所成的像是_像; (2)图乙是探究凸透镜成像规律的实验,凸透镜的焦距是10cm,图中光屏上恰好成一清晰的像,这个像是_(选填“正立”或“倒立”)缩小的实像。 11.在“探究平面镜成像的特点”的实验中: (1)第一小组找到如图甲所示的两种器材,器材a是平面镜,器材b是在薄玻璃板的一面贴上几条镜面纸的自制教具。为了确定像的位置,可选择器材_(写出器材的字母符号即可); (2)第二小组选取两支相同的蜡烛做实验,实验装